Early Childhood and New Learning Promotion in New Normal Method

Main Article Content

Parinya Thaila
Angkana Onthanee
Jakkrit Jantakoon

Abstract

This article presents the importance of promoting new learning in the New Normal way for early childhood. Children at this age develop rapidly in all areas including physical, emotional, social and intellectual. Children need 21st century skills. Especially in the era of New Normal, there is a transformation of new life to be safe from infection, while trying to maintain, restore and lead to the creation of new inventions and new technologies. In the field of education, a new teaching method is going to become the New Normal of Thai society that has become an increasingly important role. Especially with online teaching in early childhood groups, children at this age tend to stay indifferent or focused on anything, which is based on their age. Parents and guardians need to play a key role in promoting learning in their children through the learning system, which can be divided into three categories: 1. study offline 2. on-air learning and 3. online teaching. Therefore, the serious and correct participation in the promotion of early childhood learning of parents and guardians will help children develop better learning skills, achieving learning success and being able to promote age-appropriate development in all four areas as well as being in tune with the New Normal way for children.

Article Details

How to Cite
Thaila, P. ., Onthanee, A. ., & Jantakoon, J. . (2022). Early Childhood and New Learning Promotion in New Normal Method. Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University Journal, 13(1), 187–202. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/247323
Section
Academic Article

References

กรมสุขภาพจิต. (2563). คู่มือวิทยากรโรงเรียนสำหรับพ่อแม่. กรุงเทพฯ: กระทรวงสาธารณสุข.

กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2563). หลักสูตรการเรียนรู้ด้วยตนเองด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัยและการป้องกันควบคุมโรคเพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19. กรุงเทพฯ: กระทรวงสาธารณสุข.

กรุงเทพธุรกิจ. (2564). New Normal คืออะไร. สืบค้น มกราคม 29, 2564, จาก https://www.bangkokbiznews.com/news/detail/882508.

กุลชาติ พันธุวรกุล, และเมษา นวลศรี. (2562, ตุลาคม–ธันวาคม). เด็กปฐมวัยกับการเป็นพลเมืองดิจิทัล: โอกาสหรือความเสี่ยง. วารสารครุศาสตร์, 47(2), 1-23.

ไทยรัฐ. (2564). สถิติวัคซีนโควิด. สืบค้น มิถุนายน 9, 2564, จาก https://www.thairath.co.th/event_corona.

ธรรมรัตน์ พงษ์ทอง. (2559). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนในเขตอำเภอแก่หางแมว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

มาลี บุญศิริพันธ์. (2563). รู้จัก "New Normal" ฉบับราชบัณฑิตยสภา. สืบค้น เมษายน 1, 2564, จาก https://news.thaipbs.or.th/content/292126?fbclid.

วรนาท รักสกุลไทย. (2563). คุยกับดร.วรนาท รักสกุลไทย ช่วงกักตัว โอกาสดีฝึกทักษะชีวิตให้ลูก. สืบค้น เมษายน 1, 2564, จาก https://www.mommymore.com.

วิทยา วาโย, อภิรดี เจริญนุกูล, ฉัตรสุดา กานกายันต์, และจรรยา คนใหญ่. (2563, พฤษภาคม-สิงหาคม). การเรียนการสอนแบบออนไลน์ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID-19: แนวคิดและการประยุกต์ใช้จัดการเรียนการสอน. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9, 14(34), 285-296.

ศิริกานต์ จันทรศิริ. (2559). การศึกษาทางไกลผ่ายดาวเทียม (DLTV) ตามแนวคิดวงจร Deming โรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.

ศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล. (2559). แนวทางการดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV). กรุงเทพมหานคร: อักษรไทย.

สราวดี เพ็งศรีโคตร, และจันทร์ชลี มาพุทธ. (2554, ตุลาคม). รูปแบบการมีส่วนร่วมผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัย. วารสารการศึกษาและพัฒนาสังคม, 7(1), 68-82.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3 – 6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.

สุภาพรรณ ศรีสุข. (2563). การเรียนรู้ในยุคหม่ (Offline/Online) ดีอย่างไรต่อการเรียนรู้ของลูก. สืบค้น มิถุนายน 9, 2564, จาก https://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/83396.

สุภาวดี หาญเมธี. (2561). คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF Executive Functions สำหรับครูปฐมวัย. กรุงเทพฯ: มติชน.

อภิพร เป็งปิง. (2562, ตุลาคม-ธันวาคม). ความเข้มแข็งทางจิตใจของเด็กในห้องเรียนอนุบาล. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 47(2), 369-384.

อักษรเจริญทัศน์. (2564). การเรียนรู้ใหม่ในวิถี New Normal. สืบค้น มกราคม 31, 2564, จาก https://www.thestar.com.my/opinion/letters/2020/04/28/transitioning-to-the-new-normal-in-education.

Posttoday. (2563). New Normal: ชีวิตวิถีใหม่เลี้ยงลูกยังไงให้รอด. สืบค้น เมษายน 8, 2564, จาก https://www.posttoday.com/life/work-life-balance/624609.

Starfish Academy. (2563). New normal สำหรับเด็กปฐมวัยจากสถานการณ์โควิด-19. สืบค้น เมษายน 5, 2564, จาก https://www.starfishlabz.com/blog/207.