แนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพปัญหาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล 2. เปรียบเทียบสภาพปัจจุบันการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล จำแนกตามประสบการณ์การทำงานและขนาดโรงเรียน 3. หาแนวทางพัฒนาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาและครู จำนวน 175 คน วิธีดำเนินการ มี 2 ขั้นตอน 1. ศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพปัญหาและเปรียบเทียบการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล และ 2. การหาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล เครื่องมือที่ใช้คือ แบบสอบถาม และแบบสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน T-test และ One-way ANOVA
ผลการวิจัยพบว่า 1. สภาพปัจจุบันการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และสภาพปัญหาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบสภาพปัจจุบันการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล จำแนกตามประสบการณ์การทำงาน ในภาพรวม พบว่า ไม่แตกต่างกัน จำแนกตามขนาดโรงเรียน ในภาพรวม พบว่ามีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3. แนวทาง การพัฒนาการบริหารงานบุคคลในยุคดิจิทัล 5 ด้าน พบว่า 1. ด้านการวางแผนกำลังคน สถานศึกษาควรวางแผนกลยุทธ์ที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล (Data) ในการวางแผนกำลังคน 2. ด้านการสรรหาและคัดเลือกบุคลากร สถานศึกษาควรประชาสัมพันธ์การคัดเลือกบุคลากรผ่านช่องทางโซเชียลต่าง ๆ 3. ด้านการพัฒนาบุคลากร สถานศึกษาควรสร้างฐานข้อมูลการฝึกอบรมและพัฒนาตนเองในรูปแบบที่หลากหลายและทันสมัย 4. ด้านการธำรงรักษาบุคลากร ผู้บริหารควรใช้แพลตฟอร์มเพื่อการสื่อสารภายในที่มีประสิทธิภาพ และ 5. ด้านการประเมินผลปฏิบัติงานของบุคลากร สถานศึกษาควรใช้ซอฟต์แวร์ในการติดตามและบันทึกการทำงานของบุคลากร
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรง ซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใดๆ
บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่าหรือกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนาญาตจากวารสารวิชาการ ฯ ก่อนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
ชญานิศก์ เปลี่ยนดี. (2564, พฤษภาคม - สิงหาคม). การบริหารงานบุคคลในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 6(2), 85 - 96.
ณัฐธยาน์ รัตนนิปฐมภัค. (2563). กลยุทธ์การบริหารงานบุคคลของโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญ สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครนายก. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
วิภาดา สารัมย์. (2562). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชมงคล ธัญบุรี.
ประคอง สุคนธจิตต์. (2562). ทรัพยากรมนุษย์ ยุค 4.0. กรุงเทพฯ: คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกริก.
แวสือมาน หามะ. (2565). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2. การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
ศศิวิมล คนเสงี่ยม. (2563). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
ศยามล กองสุทธิพล. (2565). แนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลของสำนักงานศึกษาจังหวัด. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2. (2566). รายงานการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี 2566. สืบค้น มีนาคม 7, 2567, จาก https://www.kpp2.go.th/main/? =92&lang=TH.
สืบสกุล นรินทรางกูร ณ อยุธยา. (2564). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ทางการศึกษาแนวใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2564). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุภาภรณ์ หาญณรงชัยกิจ. (2561). การศึกษาปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี.
สมบัติ บุตรแสนคม. (2565). การบริหารงานบุคคลในยุคฐานวิถีชีวิตใหม่ ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
Krejcie, Robert V., & Morgan, Daryle W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Education and Psychological Management, 30(3), 608.
