การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

พระครูสังฆรักษ์ปัญญาพล ปญฺญาพโล

摘要

การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ ประกอบด้วย 4 แนวทางคือ 1) การสร้างและพัฒนาบุคลากรให้มีสุขภาพและคุณภาพ ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์ คือ บุคลากรมีศักยภาพสูง จำนวนผู้สอบผ่าน      มีปริมาณเพิ่มมากขึ้น 2) การพัฒนามาตรฐานสำนักศาสนศึกษาที่เข้มแข็งและมีคุณภาพ ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์  คือ ความเป็นผู้บริหารมืออาชีพ และองค์การแห่งการเรียนรู้ 3) การสร้างนวัตกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่ที่มีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์ คือ มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ พัฒนาสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย และ 4) การพัฒนาระบบการบริหารที่เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์ คือ การเรียนการสอนที่เข้มแข็ง และการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลทั้ง 4 แนวทางจะนำไปสู่การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ และเป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งหมด

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##
ปญฺญาพโล พ. (2017). การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ: การบริหารจัดการโรงเรียนพระปริยัติธรรมสู่ความเป็นเลิศ. Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University, 8(2), 91–104. 取读于 从 https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/175558
栏目
Research Article