โครงการวิจัยในชั้นเรียน วิชาการเขียนความเรียงด้านสถาปัตยกรรม: หอจดหมายเหตุแห่งชีวิตบ้านปลายเนิน
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยในชั้นเรียนที่ได้รับการสนับสนุนจากภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์-มหาวิทยาลัย เพื่อรวบรวมและเผยแพร่ผลงานวิชา 2501644 การเขียนความเรียงด้านสถาปัตยกรรม (Architectural Writing) ของนิสิตหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการออกแบบสถาปัตยกรรม (หลักสูตรนานาชาติ) ประจำปีการศึกษา 2556-2559 วัตถุประสงค์ของการวิจัยในชั้นเรียนนี้มีห้าประการ 1. เพื่อสานต่อนโยบายของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยที่ตระหนักถึงความสำคัญในการสนับสนุนให้คณาจารย์มีความพร้อมต่อการเรียนการสอนในยุคใหม่ โดยปรับการเรียนการสอนให้เป็น “active learning” หมายความว่า “สอนให้น้อยลง เรียนรู้ให้มากขึ้น” ผู้วิจัยจึงตั้งเป้าหมายในการทำวิจัยในชั้นเรียนซึ่งมีระยะเวลาการทำงานทั้งสิ้นสี่ปีการศึกษา ความตั้งใจคือ การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบของสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สำหรับนิสิตหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการออกแบบสถาปัตยกรรม (หลักสูตรนานาชาติ) ร่วมกับนิสิตแลกเปลี่ยนจากประเทศฝรั่งเศส (จากมหาวิทยาลัยแวร์ซายและปารีส เบลวิล) จำนวนไม่เกินปีการศึกษาละ 20 คน 2. พัฒนาการเรียนการสอนเพื่อเสริมทักษะการเขียนของนิสิตเป็นรายบุคคล (adaptive teaching) ทั้งนี้เพราะการเขียนความเรียงเป็นวิชาที่ยังขาดแคลน ณ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ 3. สร้างและเชื่อมโยงเครือข่ายด้านวิชาการของผู้ประกอบวิชาชีพ นักวิชาการต่างศาสตร์สาขาวิชากับการเรียนการสอนในชั้นเรียน 4. กระตุ้นให้นิสิตเห็นคุณค่าของการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมของประเทศไทย ในฐานะกรรมการมูลนิธินริศรานุวัดติวงศ์ ผู้วิจัยเห็นถึงความสำคัญในการเตรียมพร้อมเพื่อรับการเปลี่ยนแปลง ณ ปัจจุบัน กล่าวคือ การหา ข้อเสนอ ต่อวิธีเก็บรักษาภาพแบบร่างฝีพระหัตถ์สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์ (28 เมษายน พ.ศ. 2406 - 10 มีนาคม พ.ศ. 2490) การปรับโครงสร้างองค์กรให้ทันสมัยต่อสภาพเศรษฐกิจและสังคม การย้ำความสำคัญของคณะละครสมัครเล่นบ้านปลายเนิน การเรียนการสอนคีตศิลป์และนาฏศิลป์ ณ บ้านปลายเนิน ซึ่งขณะนี้หยุดปฏิบัติการโดยยังไม่มีกำหนดในการเริ่มต้นใหม่ 5. ต่อยอดผลงานวิจัยนี้เป็นโครงการ “หอจดหมายเหตุแห่งชีวิตบ้านปลายเนิน” เสนอต่อทายาทของสมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ เจ้าฟ้ากรมพระยานริศรานุวัดติวงศ์ จำนวน 13 คน เพื่อการอนุรักษ์บ้านปลายเนินและทรัพย์สินทางปัญญาของสมเด็จฯ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาทั้งใน ระดับชาติและนานาชาติ การนำเสนอโครงการต่อที่ประชุม ณ วันที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 เกิดผลสำเร็จ ผู้วิจัยได้รับความสนับสนุนให้ทำรายการทรัพย์สินทางปัญญาของสมเด็จฯ และสานต่อโครงการ “หอจดหมายเหตุแห่งชีวิตบ้านปลายเนิน” ให้เป็นจริง
Article Details
เอกสารอ้างอิง
2. มาลิน เพลินใจ. สัมภาษณ์โดยผู้วิจัย. 13 กรกฎาคม 2560. (แปลโดยผู้วิจัย)
3. Bollack, Françoise Astorg. Old Buildings New Forms: New Directions in Architectural Transformations. New York: The Monacelli Press, 2013.
4. Chakrarot Chitrabongs. Ban Plainern Klong Toey: The Private Residence of H.R.H. Prince Narisaranuvativongse. Bangkok: Ramthai Press, 1994.
5. Chittawadi Chitrabongs. “Architectural Criticism in the Adaptive Teaching and Learning Process.” CU:ADS 2012 The Third Chulalongkorn University Architectural Design Symposium. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2012.
6. Cousins, Mark. AA Files. London: The Architectural Association, “The Ugly, (part 1)” 28 (Autumn 1994): 61-64.
7. Cousins, Mark. AA Files. London: The Architectural Association, “The Ugly, (part 2)” 29 (Summer 1995): 3-6.
8. Cousins, Mark. AA Files. London: The Architectural Association, “The Ugly, (part 3)” 30 (Autumn 1995): 65-68.
9. Lucas, F.L. The Art of Writing Well. Hampshire: Harriman House, 2012.
10. McGilvray, James. Chomsky: Language, Mind, Politics. Malden, MA.: Polity Press, 2014.
11. William, Joseph M. Style: Toward Clarity and Grace. Chicago, IL.: The University of Chicago Press, 1990.
12. “A Systems Thinking Model: The Iceberg”. Northwest Earth Institute. Accessed March 3, 2018. https://www.nwei.org/iceberg/.