Leadership Development Guidelines of School Administrators under the Office of UdonThani Primary Educational Service Area 4

Main Article Content

Saman Pawanto

Abstract

         The objectives of the research article were to 1) study the leadership of school administrators, 2) compare the leadership and 3) study the guidelines for leadership development of the administrators in the Office of Udon Thani Primary Educational Service Area 4, classified by status, position, work experience and school size. Sample groups include 82 school administrators, 228 school teachers and tools used to collect this data. Was a questionnaire with 5 rating scales and the statistics used for data analysis are percentage, average, standard deviation, t-test, F-tests (One-way ANOVA)


          The research found that : 1. Leadership of school administrators under Udon Thani primary educational service area office 4, total is high level. 2. Leadership of school administrators under Udon Thani Primary Educational Service Area 4, according to the opinions of administrators and teachers with status Work experience And school sizes with different sizes have different. 3. Guidelines for leadership development of school administrators should recognize or reward teachers for achieving their goals, commending them at meetings or rewarding them. In order to build morale for the subordinates for the importance of school administration to Changes for the better because various technologies in the world are progressing, executives who focus on high level of interpersonal relations, focus on creating a good working atmosphere, creating values ​​and confidence for all executives. People in the organization or department are involved in creating values ​​and set a good example for colleagues to be good leaders, both physically, verbally, mentally, and trainees. Statistics Division and continued participation in the review build confidence in the organization to new ideas. And new experiences.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Pawanto, S. (2020). Leadership Development Guidelines of School Administrators under the Office of UdonThani Primary Educational Service Area 4. Academic Journal of Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus, 9(2), 541–550. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/AJMBU/article/view/226494
Section
Research Article

References

กมลพร ศรีประไพ. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนสิงห์สมุทร อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2) พ.ศ.2545 พร้อมกฎกระทรวงที่เกี่ยวข้องและพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ ร.ส.พ..

จักรพันธ์ ไชยยิ่งกฤษศิริ. (2553). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 3. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.

นิรมล เตชณัชถิรกุล. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำครูและประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาราชภัฏสกลนคร.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.

ปิยะวรรณ คิดโสดา. (2561). ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานโรงเรียนมัธยมศึกษา สำนักงานศึกษาธิการภาค 11. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

ศศิทิพ พิมโม. (2552). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะคติของผู้บริหารครูและผู้ปกครองสังกัดเทศบาล จังหวัดสระบุรี. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.

ศศิรดา แพงไทย. (2559). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารวิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย. 6(1). 7-11.

สมลักษณ์ รูปเชิด. (2554). การศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4. (2561). ข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียนในสังกัดอุดรธานี เขต 4. อุดรธานี : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4.