GRADUATE EDUCATION ADMINISTRATION UNDER THE EMERGENCE OF CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) AT MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY, ROI ET CAMPUS

Main Article Content

Kittayakorn Ladawan

Abstract

          The objectives of this research article were 1) to study the condition of Graduate education administration under the emergence of Corona virus disease (COVID-19) at Mahamakut Buddhist University, Roi Et campus, 2) to present guidelines for the Graduate education administration under the emergence of Corona virus disease (COVID-19) at Mahamakut Buddhist University, Roi Et campus. The sample group in this research was 150 of lectures and student of the Graduate school level. The tools used to collect data were questionnaire. The statistics used to analyze the data were percentage, mean, and standard deviation.


         The results of this research found that: 1. a condition of Graduate education administration under the emergence of Corona virus disease (COVID-19) at Mahamakut Buddhist University, Roi Et campus. Overall, was at a high level. Ranked from the highest to the lowest average were quality of teachers, curriculum, and the evaluation was the lowest aspect. 2. Present guidelines for the Graduate education administration under the emergence of Corona virus disease (COVID-19) at Mahamakut Buddhist University, Roi Et campus, consisted of 6 elements of the survey format and 30 indicators, comprised of 1) 6 indicators of quality of teacher 2) 5 indicators of curriculum 3) 4 indicators of informal Technology 4) 4 indicators of standards for verification of research  5) 5 indicators of locations and environment, and 6) 6 indicators of evaluations.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Ladawan ก. (2022). GRADUATE EDUCATION ADMINISTRATION UNDER THE EMERGENCE OF CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) AT MAHAMAKUT BUDDHIST UNIVERSITY, ROI ET CAMPUS. Academic Journal of Mahamakut Buddhist University Roi Et Campus, 11(2), 702–712. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/AJMBU/article/view/251399
Section
Research Article

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ 2563. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกรุงเทพมหานคร.

จรัส สุวรรณเวลา. (2551). ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยไทย. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

จิรกิติ์ ทองปรีชา. (2563). การบริหารจัดการการเรียนการสอน ภายใต้สถานการณ์ COVID-19 ระดับมัธยมศึกษาพื้นที่โรงเรียนวชิรธรรมสาธิต เขตพระโขนง กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์หลักสูตรสาขาวิชารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยรามคำแหง

ทรงธรรม ธีระกลุ, เสาวนีย์ แสงสีดำ, วันวิสาข์ แก้วสมบูรณ์, วารุณี ทิพโอสถ และศศิธร ดีใหญ่. (2558). ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของบัณฑิตมหาวิทยาลัยทักษิณ. หน่วยวิจัยสถาบันบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยทักษิณ.

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). แนวทางการนำมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2557). รายงานประจำปี 2557. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา

Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement. 30(3). 607-610.