การบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของสถานศึกษา 2)เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของผู้บริหารและครูผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ 3)เพื่อรวบรวมข้อเสนอแนะการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหารและครูผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ จำนวน 80 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t-test และ F- test โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป
ผลการวิจัยพบว่า 1. การบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 โดยรวมมีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก 2. การเปรียบเทียบความคิดเห็นต่อการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของผู้บริหารและครูผู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ จำแนกตามเพศ วุฒิการศึกษา ประสบการณ์ทำงาน โดยรวมไม่แตกต่างกัน 3. ข้อเสนอแนะการบริหารโรงเรียนวิถีพุทธ พบว่า ด้านกายภาพ ผู้บริหาร ครูและนักเรียนควรได้รับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม ด้านกิจกรรมพื้นฐานวิถีชีวิต ควรส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาที่หน่วยงานต่างๆ จัดขึ้น จัดนิทรรศการผลงานทางด้านพระพุทธศาสนาของนักเรียน ด้านการเรียนการสอน ผู้บริหาร และครูควรบูรณาการหลักพุทธธรรมสอดแทรกความรู้ในการจัดหน่วยการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ จัดบรรยากาศและปฏิสัมพันธ์ด้วยการพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้ และความสามารถ ใฝ่รู้สนใจศึกษาเพื่อพัฒนาตน สำหรับการบริหารจัดการ ผู้บริหารควรปลูกฝังการปฏิบัติงานโดยยึดกฎระเบียบข้อบังคับข้อสั่งการเพื่อสร้างงานที่ถูกต้องมีประสิทธิภาพ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ 2562(ฉบับที่ 4). กรุงเทพมหานคร : องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.ท.).
พระมหาวิชาญ สุวิชาโน และคณะ. (2562). โรงเรียนวิถีพุทธ Buddhist oriented School.พระนครศรีอยุธยา : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วิลาวรรณ โสภิณ.(2555). การบริหารการจัดการสภาพแวดลอมเชิงพุทธสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา จังหวัดนครสวรรค์. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ (2560-2579). กรุงเทพมหานคร : บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
สุพรรณี แก้วจันทร์. (2556). การบริหารโรงเรียนวิถีพุทธของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 42. วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา การบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities.
Educational and Psychological Measurement. 30(3). 607-610.
