การบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นในการบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด 2)เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะการบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหาร คณาจารย์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด จำนวน 90 รูป/คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการคำนวณดัชนีจัดเรียงลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็น
ผลการวิจัยพบว่า 1)สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์การบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ดโดยรวมอยู่ในระดับมาก ความต้องการจำเป็นในการบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด เรียงลำดับจากการปฏิบัติมากไปหาน้อย ได้แก่ หลักการมีส่วนร่วมหลักประสิทธิภาพ/คุ้มค่าหลักการตรวจสอบได้/มีภาระรับผิดชอบหลักมุ่งเน้นฉันทามติ หลักการตอบสนองหลักประสิทธิผลหลักความเสมอภาคหลักเปิดเผย/โปร่งใสหลักนิติธรรม หลักการกระจายอำนาจ 2)ข้อเสนอแนะการบริหารจัดการศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ดหลักธรรมาภิบาลเป็นหลักการบริหารที่ดี ควรสร้างความเข้าใจและส่งเสริมให้ทุกคนได้ปฏิบัติโดยการประกาศเป็นแผนงาน มีการประเมินผล การติดตามแนวปฏิบัติอย่างต่อเนื่องนำสู่แผน สู่การปฏิบัติ และมีการประเมินผล จึงจะเกิดผลสำเร็จได้
Article Details
เอกสารอ้างอิง
ไชยวัฒน์ ค้ำชู. (2561). โอกาสเกิดสันติภาพถาวรบนคาบสมุทรเกาหลี. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2562. จาก https://www.matichonweekly.com/scoop/article_97202
เทื้อน ทองแก้ว. (2550). สมรรถนะ(Competency) : หลักการและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.
บัณฑิต เอื้ออาภรณ์. (2561). โลกแห่ง “สังคมอุดมปัญญา”(Intellectual Society). สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2562. จากhttp://www.pmcu.co.th/wpcontent/uploads/2018/01/2016 -2017-web.pdf
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.
สำนักเลขาธิการคณะรัฐมนตรี. (2562). พระราชบัญญัติการอุดมศึกษา พ.ศ. 2562. สืบค้นเมื่อ 9 พฤศจิกายน 2561. จาก http://www.cabinet.soc.go.th/doc_image/2561/993301 3710.pdf
สุจิตรา มีจำรัส. (2550). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษา. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
Kimmet, Philip. (2005). The Politics of Good Governance in the Asian 4. Griffith : Master Degree Griffith University.
Marcella, C. C. (2005). Educational Governance of the Morongo Unified School District (California). Retrieved 20 December 2019. From http://proquest.Umi. com/pqdweb
