นวดไทย: มรดกทางวัฒนธรรมสุขภาพของชาติ

ผู้แต่ง

  • ศุภะลักษณ์ ฟักคำ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  • นงนุช บุญแจ้ง วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  • กิ่งแก้ว แจ้งสวัสดิ์ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
  • ธัญญะ พรหมศร วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

คำสำคัญ:

นวดไทย, วัฒนธรรม, สุขภาพ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการศึกษาแบบผสมผสาน โดยมีวัตถุประสงค์ดังนี้ (1) เพื่อศึกษาหลักสูตรนวดไทยมรดกทางวัฒนธรรมสุขภาพของชาติ (2) เพื่อศึกษารูปแบบครูนวดไทยมรดกทางวัฒนธรรมสุขภาพของชาติ (3) เพื่อศึกษารูปแบบประดิษฐ์ท่านวดไทยมรดกทางวัฒนธรรมสุขภาพของชาติ โดยการเก็บรวบรวมข้อมูล 4 ขั้นตอน ดังนี้ (1) ศึกษาค้นคว้า รวบรวมข้อมูลทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (2) วิเคราะห์สถานการณ์ และสร้างแบบสัมภาษณ์ และแบบสอบถาม (3) เก็บรวบรวมข้อมูล และทดลองรูปแบบเพื่อศึกษาสภาพปัญหาเกี่ยวกับหลักสูตรการนวดไทย ครูนวดไทย และพัฒนายกร่างรูปแบบท่านวดไทย (4) วิเคราะห์ข้อมูล สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ ผลการวิจัยพบว่า (1) การเรียนการสอนหลักสูตรการนวดไทยในปัจจุบันมีการเรียนการสอนหลายระดับ ทุกหลักสูตรที่เปิดสอนต้องได้รับรองหลักสูตรจาก (1.1) กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ ซึ่งมีหลักสูตรที่เป็นมาตรฐานกลาง จำนวน 13 หลักสูตร (1.2) สภาการแพทย์แผนไทย มีหลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์ หลักสูตรแพทย์แผนไทย หลักสูตรประกาศนียบัตรแพทย์แผนไทย และหลักสูตรผู้ช่วยแพทย์แผนไทย (2) จากการการตอบแบบสอบถามของกลุ่มตัวอย่างจำนวน 30 คน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (ร้อยละ 67.00) มีความพึงพอใจการนวดโดยมีค่าเฉลี่ย ( x̅ ) =3.46 ซึ่งอยู่ในอยู่ในระดับปานกลาง (3) การพัฒนาบุคลากรให้เป็นครูต้นแบบด้านการนวดไทยเป็นการยกระดับมาตรฐานการนวดไทยสู่ระดับสากล การพัฒนาบุคลากรครูที่มีอยู่ และบุคลากรรุ่นใหม่ให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ให้เป็นเอกลักษณ์ของครูต้นแบบ บุคลากรครูต้องปรับตัวในด้านการสอนให้สอดคล้องกับสถาณการณ์ปัจจุบัน และทันสมัยอยู่ตลอดเวลา

เอกสารอ้างอิง

กองการประกอบโรคศิลปะ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2543). ตำราแพทย์แผนโบราณทั่วไป สาขาเวชกรรมไทย. กรุงเทพฯ: กองประกอบโรคศิลปะ.

Division of the Art of Healing Department of Health Service Support. (2000). Textbook of

general traditional medicine. Branch of Thai Medicine. Bangkok: Medical Practitioner

Division. (in Thai).

กองคุ้มครองและส่งเสริมภูมิปัญญาการแพทย์แผนไทยและแพทย์พื้นบ้านไทย กรมการแพทย์แผนไทย. (2563). แผนยุทธศาสตร์การส่งเสริมและพัฒนานวดไทย (ฉบับที่ 1) นวดไทยมรดกไทยมรดกโลก พุทธศักราช 2563-2565. นนทบุรี

Protection and Promotion of Thai Traditional Medicine Wisdom and Thai Indigenous Medicine

Department of Thai Traditional Medicine. (2020). Strategic Plan for Promotion and

Development of Thai Massage (Version 1) Thai Heritage Thai Massage World Heritage

-2022. Nonthaburi. (in Thai).

ชูชาติ เชิงฉลาด. (2527). กระบวนการเตรียมการสอน. กรุงเทพมหานคร : ม.ป.ท

Choengchalad, C. (1984). Instructional preparation process. Bangkok: M.P.T. (in Thai).

ดาวรุ่ง ชะระอ่ำ. (2547). การพัฒนารูปแบบการผลิตวิชาชีพของไทย. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชา

อุดมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Charaam, D. (2004). The Development of Professional Production Models in Thailand. Doctor

of Philosophy Thesis Higher Education, Chulalongkorn University. (in Thai).

ธีระศักดิ์ อัครบวร. (2542). ความเป็นครู. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ ก.พลพิมพ์จำกัด.

Akkaraworn,T. (1999). Being a teacher (3nd ed). Bangkok: Kopol Phim Printing House. Co., Ltd. (in Thai).

บุญส่ง หาญพานิช. (2546). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการความรู้ในสถาบันอุดมศึกษาไทย. วิทยานิพนธ์

ปริญญาครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาอุดมศึกษา, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Hanpanich, B. (2003). The Development of a Knowledge Management Model in Thai Higher

Education Institutions. Doctor of Education degree Thesis, Chulalongkorn University. (in Thai).

พันธ์เพ็ญ หีบเพ็ชร. (2540). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของครูสอนวิชาชีพระยะสั้นตามทัศนะของนักศึกษาผู้ใหญ่

วิทยาลัยสารพัดช่างเขตภาคใต้. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาผู้ใหญ่,

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรต

Heeppetch, P. (1997). Desirable characteristics of short-term vocational teachers according

to the perspective of adult students. Master of Education Thesis, Srinakharinwirot

University. (in Thai).

มหาวิทยาลัยพายัพ. (2556). คุณลักษณะบัณฑิตของมหาวิทยาลัยพายัพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ

ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ. รายงานวิจัยมหาวิทยาลัยพายัพ, จังหวัดเชียงใหม่.

University, P. (2013). Characteristics of graduates of Payap University according to the Higher

Education Qualifications Framework. Payap University Research Report, Chiang Mai

University. (in Thai).

ยงศักดิ์ ตันติปิฎก. (2559). ตำราการนวดไทย เล่ม 1 (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ:มูลนิธิสาธารณสุขกับการพัฒนา

Tantipitok, Y. (2016). Textbook of Thai massage volume 1 (5th ed). Bangkok: Public Health and

Development Foundation. (in Thai).

ยนต์ ชุ่มจิต. (2550). ความเป็นครู (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ : โอเดียนสสโตร์.

Chumchit, Y. (2007). Teachership (4th ed). Bangkok: Odeon Store. (in Thai).

ยงศักดิ์ ตันติปิฎก. (2561). นวดไทย มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: กรมส่งเสริมวัฒธนธรรม

Tantipitok, Y. (2018). Thai Massage Intangible Cultural Heritage. Bangkok: Department of Cultural Promotion. (in Thai).

โรจน์รวี พจน์พัฒนพล. (2552). คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ในทรรศนะของนักศึกษามหาวิทยาลัย

เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. รายงานวิจัยคณะศิลปะศาสตร์, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.

Pojpattanapol, R. (2009). Characteristics of Desirable Graduates in the Views of University of

Technology Students Rajamangala Phra Nakhon. Faculty of Arts Research Report,

Rajamangala University of Technology Phra Nakhon. (in Thai).

วราศิริ วงศ์สุนทร. (2543). การเรียนรู้อย่างมีความสุข : การวิจัยรายกรณีครูต้นแบบด้านการสอนวิชาภาษาไทย

ระดับชั้นประถมศึกษา. วิทยานิพนธ์ ปริญญาคุรุศาสตร์มหาบัณฑิต ภาควิชาภาควิชาการศึกษา คณะคุรุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

มาลินี จุฑะรพ. (2539). จิตวิทยาการเรียนการสอน (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ทิพยวสิุทธิ์.

Jutharop, M. (1996). Psychology of teaching and learning (2nd ed). Bangkok: Thiphayawasit. (in Thai).

มูลนิธิการแพทย์แผนไทยพัฒนา. (2550). คู่มือการนวดรักษาโรคแบบราชสำนัก. กรุงเทพฯ: ศูนย์พัฒนาตำรา

การแพทย์แผนไทย มูลนิธิการแพทย์แผนไทยพัฒนา.

Foundation of Thai Traditional Medicine Development. (2007). A manual for therapeutic

massage of the royal court. Bangkok: Textbook Development Center Thai traditional

medicine Foundation of Thai Traditional Medicine Development. (in Thai).

มูลนิธิเพื่อเด็กพิการ. (2555). ตำราการนวดไทยบำบัด (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ : มูลนิธิเพื่อเด็กพิการ

Foundation for children with disabilities. (2012). Textbook of Thai massage therapy. (4th ed) .

Bangkok: Foundation for Children with Disabilities. (in Thai).

ภคมน นาถเสว. (2563). การขึ้นทะเบียน “นวดไทย” เป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้ของมนุษยชาติตาม

อนุสัญญาว่าด้วยการสงวนรักษามรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้. ค้นจาก

https://lawforasean.krisdika.go.th/Content/View?Id=749&Type=1

Natsavee, P. (2020). Registration of “Thai massage” as an intangible cultural heritage of

humanity according to Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural

Heritage. search from https://lawforasean.krisdika.go.th/Content/View?Id=749&Type=1. (in Thai).

อภิชาติ ลิมติยะโยธิน และคณะ. (2556). คู่มืออบรมการนวดไทยแบบราชสำนัก : ภาคเทคนิค การนวดรักษา

อาการโรคที่พบบ่อย (พิมพ์ครั้งที่ 2). นนทบุรี : มูลนิธิการแพทย์แผนไทยพัฒนา

Limtiyayothin, A. et al. (2013). Handbook of Royal Thai Massage Training: Techniques of

therapeutic massage. common disease symptoms (2nd edi). Nonthaburi: Thai

Traditional Medicine Foundation. (in Thai).

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-10-24

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย