การประยุกต์ใช้อักษรโดดในอัล-กุรอาน ในการจัดการเรียนการสอน

ผู้แต่ง

  • มูฮามัสสกรี มันยุนุ มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา

คำสำคัญ:

อัล-กุรอาน, ศึกษาศาสตร์, การจัดการเรียนการสอน

บทคัดย่อ

อัล-กุรอานถือเป็นแหล่งอ้างอิงของความรู้ที่สำคัญที่สุดของประวัติศาสตร์อิสลาม อัล-กุรอานได้ชี้แจงทุกสิ่งทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับชีวิตมนุษย์ และมีเนื้อหาที่ครอบคลุมศาสตร์ต่างๆที่เกี่ยวข้องกับหลักศรัทธา หลักปฏิบัติศาสนกิจ การดำเนินชีวิตประจำวัน องค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ตลอดจนการศึกษาและอื่นๆ  ในการอบรมสั่งสอนมนุษย์นั้น อัล-กุรอานได้ใช้รูปแบบและวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมกับความจำเป็น ความสามารถทางสติปัญญาของมนุษย์ บทความฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้อักษรโดดในอัล-กุรอานในการดำเนินการสอน อัล-กุรอานได้ใช้อักษรโดด เช่น $O!9# (อะลิฟ ลาม มีม) มาใช้ในการอบรมสั่งสอนมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบันอย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถโน้มน้าวพวกเขาให้เข้าสัจธรรมแห่งอิสลามนับไม่ถ้วน อัลลอฮฺ(ซ.บ)ได้ประทานอัล-กุรอานแด่ท่านศาสดามูฮำหมัด(ซ.ล)เพื่อเผยแพร่สัจธรรมแก่มนุษยชาติบนโลก โดยไม่มีการแบ่งแยกชาติพันธ์ใดชาติพันธ์หนึ่งเป็นการเฉพาะ การเริ่มบางซูเราะห์อัล-กุรอานด้วยอักษรโดดนับเป็นเทคนิคการสอนอย่างหนึ่งที่สามารถเรียกความสนใจมนุษยชาติให้ยอมรับฟังสัจธรรมที่เอ่ยตามอักษรโดดนั้นๆ เทคนิคนี้เปรียบเสมือนขั้นนำในการดำเนินการเผยแพร่สัจธรรมที่นบีมูฮำหมัด(ซ.ล)ได้ใช้ในยุคเริ่มแรกของการเผยแผ่อิสลาม และประสบความสำเร็จด้วยดี ฉะนั้น ครูผู้สอนในฐานะผู้รับมรดกท่านศาสดาจำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องศึกษาเทคการเผยแผ่นี้มาเป็นแนวทางในการประยุกต์ใช้ในการดำเนินการสอนในห้องเรียนหรือสถานอื่นๆ ด้วยการเกริ่นเข้าสู่บทเรียน(ขั้นนำ)ทุกครั้งที่มีการเรียนการสอน แล้วจะประสบความสำเร็จดั่งเช่นท่านศาสดา

เอกสารอ้างอิง

อัล-กุรอานแปลไทย. 2545. สมาคมนักเรียนเก่าอาหรับประเทศไทย. ศูนย์กษัตริ์ฟะฮัดเพื่อการพิมพ์อัล-กุรอาน. มะดีนะฮฺ. ซาอุดีอาราเบีย

อบุล อะลา อัลเมาดูดี. 2545. ตัฟฮีมุลกุรอาน. ศูนย์หนังสืออิสลาม-กรุงเทพฯ

ซัยยิด กุฏุบ. ฟิซิลาล อัล-กุรอาน (แปลโดย สุนทร มาลาตี)

ตอนตอวีย์. 2011. ตัฟซีร์ อัลการีม. จากอินเตอร์เน็ต www.altafsir.com (สือค้นเมื่อ 30/11/25)

อัล-ซอบูนีย์. 2011. ตัฟซีร์ อัลการีม. จากอินเตอร์เน็ต
www.altafsir.com (สือค้นเมื่อ 30/11/25)

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-02-14

รูปแบบการอ้างอิง

มันยุนุ ม. (2018). การประยุกต์ใช้อักษรโดดในอัล-กุรอาน ในการจัดการเรียนการสอน. วารสาร อัล-ฮิกมะฮฺ, 1(2), 15–22. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/111930