The influencing factor of knowledge transfer and learning organization to the competency rate of first line manager in Thai processed fruit industry
Keywords:
Knowledge transfer, learning organization, Competency rate of first line manager, Thai processed fruit industryAbstract
This research on the influencing factors of knowledge transfer and learning organization on the competency of first line manager in Thai processed fruit industry has the purpose to study the influence of knowledge transfer and learning organization on the competency of first line manager. The population and samples were the first line managers in the production sector through the perspective of middle managers and top managers from 500 processed fruit factories in Thailand. The research tool was a 5-scale rating questionnaire and statistics used to analyse the data were percentage, mean, standard deviation, and correlation coefficient. Research results found that the factors of knowledge transfer and learning organization influencing the competency of first line manager in Thai processed fruit industry by the correlation coefficient of .801 and .605, respectively with a statistical significance at the .05 level.
References
โรงงานที่ได้รับอนุญาตให้ประกอบกิจการโรงงานตาม พ.ร.บ. 2535. https://www.diw.go.th/webdiw/static-fac/
ธันยมัย เจียรกุล. (2559). พฤติกรรมการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์ผลไม้แปรรูปของไทยของวัยรุ่นชาวจีน ที่มาศึกษาในประเทศไทย. วารสาร ธุรกิจปริทัศน์. 8(1): 43 – 60.
ปาริฉัตร หิรัญสาย. (2559). สมรรถนะของบุคลากรและการถ่ายโอนความรู้ที่ก่อให้เกิดนวัตกรรม ในองค์กร บริบทธนาคารพาณิชย์ไทย. [วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
พเยาว์ สุดรัก. (2559). สมรรถนะหลักของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต1. [วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
ภรณี แย้มพันธ์. (2559). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์ ผักและผลไม้แปรรูปตราดอยคำ. [วิทยานิพนธ์ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สุทธิศักดิ์ แก้วจินดา. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะหลักของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการ สร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี. การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาลัยนครราชสีมา.
อรพรรณ คงมาลัย และ อัญณิฐา ดิษฐานนท์. (2560). Corporate governance model in Thai state-owned enterprises: structural equation modelling approach, Corporate Governance (Bingley). 17(4): 613 - 628.
Asean Briefing. (2022). เทียบค่าแรงขั้นต่ำ 10 ชาติอาเซียน. SingaporeLegalAdvice.com
Comrey, A., & Lee, H. (1992). A first course in factor analysis. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Hunter, B. N. (2016). The power of KM: harnessing the extraordinary value of knowledge management. Spirit rising productions.
McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for “intelligence”. American Psychologist. 28(1): 1-14.
Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practices of the learning organization. London: Random House Business Books.
Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at work: Models for superior performance. John Wiley & Sons, Inc.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Academic journal of north Bangkok university
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
