แนวทางการออกแบบอาคารเรียนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ กรณีศึกษา: อาคาร 40 ปี สาธิตศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

บทคัดย่อ

การออกแบบอาคารเรียนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้นั้นมีความสำคัญเป็นอย่างมากทั้งนี้เนื่องจากการศึกษาเป็น รากฐานที่สำคัญของการพัฒนาประเทศ สภาพแวดล้อมภายในอาคารเรียนเป็นปัจจัยที่มีความสำคัญต่อกระบวนการเรียนรู้ ดังนั้นแนวทางการออกแบบอาคารเรียนนี้จึงมีเป้าหมายในการเสริมสร้างสภาวะน่าสบายในอาคารทั้งในส่วนของความสบายทาง ด้านอุณหภูมิและความรู้สึกร้อนหนาว ความสบายทางด้านแสงสว่างและการมองเห็นที่เหมาะสม และความสบายทางด้านคุณภาพ เสียงภายในอาคาร ซึ่งเป็นปัจจัยหลักที่ต้องคำนึงถึงในการออกแบบอาคารเรียน บทความนี้แสดงให้เห็นถึงแนวทางการออกแบบ อาคารกรณีศึกษาได้แก่ อาคาร 40 ปี สาธิตศึกษาศาสตร์ ที่ได้มีการออกแบบโดยคำนึงถึงอิทธิพลของตัวแปรต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรเหล่านั้น เพื่อให้สามารถออกแบบอาคารเรียนให้บรรลุเป้าหมายตามที่ต้องการได้อย่าง บูรณาการ

Abstract

The design of educational building that enhances learning process is important because education is the root of our country’s development. Environmental condition of classroom is very significant for learning process thus, the objectives of design guidelines for educational building are, improvement of thermal comfort, lighting and visual comfort, and acoustical comfort that are the main factors. This article shows the design guidelines on case study: The 40th Year Anniversary of Demonstration School Building that realized on the influential factors and the relation of them in order to finishing the goal with integration process.