Developing Computer Assisted Instruction (CAI) on Distributor Pump For Second Year Bachelor,s Degree Student of Department of Mechanical Engineering, Faculty of Industrial Education, Rajamangara University of Technology Suvarnnabhumi

Main Article Content

Piyachart Thatreenaranon

Abstract

The purposes of this research were 1) to develop and determine the quality of computer assisted instruction (CAI) on distributor pump 2) to determine the efficiency of computer assisted instruction on distributor pump 3) to compare the achievement of students before and after learning computer assisted instruction on distributor pump


The sample group in this research is 2nd year students in the first semester in 2018, Department of Mechanical Engineering, Faculty of Industrial Education, Rajamangara University of Technology Suvarnnabhumi. A total of 17 people were acquired by specific method. The research instruments were 1) Computer assisted lessons(CAI). 2) Assessment form for computer assisted instruction. 3) Pre-test and a measure of academic achievement. Data were analyzed by using statistics including mean, standard deviation, and t-test for dependent samples.


The results of the research revealed that 1) Computer assisted instruction on distributor pump at a good quality(  = 4.30, S.D = 0.65). 2) Computer assisted instruction is equal to 81.34 / 85.75 which is higher than the specified criteria 80/80. 3) Pre-test and academic achievement of student by computer assisted instruction was higher than befor with a statistics significance level of 0.05 as assumed.

Article Details

Section
บทความวิจัย (research article)

References

กนกพรเดช ไพฑูลย์กุล, ทะนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล และปริยาภรณ์ ตั้วคุณานันต์. (2558). การพัฒนาบทเรียนผ่านเครื่อข่ายอินเตอร์เน็ตเพื่อทบทวนเรื่องการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม,14(2), 164-165.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษรแห่งประเทศไทยจำกัด.

ไพทูล ปั้นงาม. (2549). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาช่างซ่อมคอมพิวเตอร์เรื่องการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์โรงเรียนฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร (กาญจนสิงหาสน์). สารนิพนธ์นี้หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต, สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์บัณฑิตวิทยาลัยม. หาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

มนต์ชัย เทียนทอง.(2545). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์สำหรับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน.กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผลิตตำราเรียน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

เมธา อึ่งทอง. (2561). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การลับคมตัด มีดกลึง สำหรับนักศึกษาชั้น ปีที่ 1 ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal Silpakorn University,ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตรสังคมศาสตร์ และศิลปะ, 11(3), 1023-1037.

ล้วน สายยศ, อังคณา สายยศ. (2538). สถิติและการวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ โอเดียนสโตร์.

วีระชัย นาสารีย์. (2561). การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาฟิสิกส์เรื่องการเคลื่อนที่แบบหมุนตามแนวคิดของโรเบิร์ตกาเย่สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, 11(1), 1056-1071.

สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ. (2552). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

Atisaba, W. (1996). Development of Web Base Instruction Program for Instruction of the Faculty of Education at Prince of Songkla University. Faculty of Education. Prince of Songkla University.

Ditsorn, T. (2012). Construction of Computer Assisted Instruction on Thai Subject Entitled Sentence Structure for Communication for Learners Taking Thai as a Foreign Language. Master of Education. Education Technology. Chiangmai University.

In-udom, W. (2003). Development of Media Evaluation Program. Education Technology. Faculty of Education. Konkaen. Konkaen University.

Klinsougnoen, S. (2015). Development of Augmented Reality on Computer Operation for Grade 7 Student. Journal of Industrial Education, 14(3), 288-295.

Pimpinit, M. (2011). The Development of Computer Assisted Instruction on Important Day in Buddhism Lesson for hearing disabilty of Ratchasuda College, Mahidol University. An Independent Study. Master of Education, Education Technology. Silapakorn University.

Suwannasri, P. (2008). Contruction Computer Assisted Instruction on Geography in North of Thailand for Phathom Suksa 5 student. An Independent Study, Master of Education. Education Technology. Chiangmai University,