การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องปั๊มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงแบบจานจ่าย สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิศวกรรมเครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาคุณภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องปั๊มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงแบบจานจ่าย 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องปั๊มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงแบบจานจ่าย 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องปั๊มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงแบบจานจ่าย ของนักศึกษาก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ศึกษากับกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 สาขาวิศวกรรมเครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ จำนวน 17 คน ได้มาโดยวิธีการแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2)แบบประเมินคุณภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3)แบบทดสอบก่อนเรียนและวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่า เฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test
ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่องปั๊มฉีดน้ำมันเชื้อเพลิงแบบจานจ่าย มีคุณภาพ อยู่ในระดับดี( = 4.30, S.D. = 0.65) 2) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 81.34 / 85.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนของนักศึกษาสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ตามที่ตั้งสมมติฐานไว้
Article Details
เอกสารอ้างอิง
กนกพรเดช ไพฑูลย์กุล, ทะนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล และปริยาภรณ์ ตั้วคุณานันต์. (2558). การพัฒนาบทเรียนผ่านเครื่อข่ายอินเตอร์เน็ตเพื่อทบทวนเรื่องการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม,14(2), 164-165.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษรแห่งประเทศไทยจำกัด.
ไพทูล ปั้นงาม. (2549). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาช่างซ่อมคอมพิวเตอร์เรื่องการประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์โรงเรียนฝึกอาชีพกรุงเทพมหานคร (กาญจนสิงหาสน์). สารนิพนธ์นี้หลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต, สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์บัณฑิตวิทยาลัยม. หาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
มนต์ชัย เทียนทอง.(2545). การออกแบบและพัฒนาคอร์สแวร์สำหรับบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน.กรุงเทพมหานคร: ศูนย์ผลิตตำราเรียน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
เมธา อึ่งทอง. (2561). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การลับคมตัด มีดกลึง สำหรับนักศึกษาชั้น ปีที่ 1 ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal Silpakorn University,ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตรสังคมศาสตร์ และศิลปะ, 11(3), 1023-1037.
ล้วน สายยศ, อังคณา สายยศ. (2538). สถิติและการวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ โอเดียนสโตร์.
วีระชัย นาสารีย์. (2561). การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาฟิสิกส์เรื่องการเคลื่อนที่แบบหมุนตามแนวคิดของโรเบิร์ตกาเย่สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, 11(1), 1056-1071.
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ. (2552). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
Atisaba, W. (1996). Development of Web Base Instruction Program for Instruction of the Faculty of Education at Prince of Songkla University. Faculty of Education. Prince of Songkla University.
Ditsorn, T. (2012). Construction of Computer Assisted Instruction on Thai Subject Entitled Sentence Structure for Communication for Learners Taking Thai as a Foreign Language. Master of Education. Education Technology. Chiangmai University.
In-udom, W. (2003). Development of Media Evaluation Program. Education Technology. Faculty of Education. Konkaen. Konkaen University.
Klinsougnoen, S. (2015). Development of Augmented Reality on Computer Operation for Grade 7 Student. Journal of Industrial Education, 14(3), 288-295.
Pimpinit, M. (2011). The Development of Computer Assisted Instruction on Important Day in Buddhism Lesson for hearing disabilty of Ratchasuda College, Mahidol University. An Independent Study. Master of Education, Education Technology. Silapakorn University.
Suwannasri, P. (2008). Contruction Computer Assisted Instruction on Geography in North of Thailand for Phathom Suksa 5 student. An Independent Study, Master of Education. Education Technology. Chiangmai University,
