การบริหารงานบุคคลแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบสภาพการบริหารงานบุคคลแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 ใน 4 ด้าน ได้แก่ การจัดบุคลากรเข้าปฏิบัติงาน การพัฒนาและการธำรงรักษาบุคลากร การรักษาระเบียบวินัย และการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร กลุ่มตัวอย่าง     ที่ศึกษาเป็นครูในกลุ่มโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 จำนวน 216 คน  เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลแบบมีส่วนร่วม มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า             (Rating Scale) 5 ระดับ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานการทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและเปรียบเทียบความแตกต่างค่าเฉลี่ยรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe)

            ผลการวิจัยพบว่า

1.ครูที่เป็นกลุ่มตัวอย่างมีความคิดเห็นต่อสภาพการบริหารงานบุคคลแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี   เขต 1 โดยภาพรวมและรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับปานกลาง

2.ครูที่มีเพศต่างกันมีความคิดเห็นต่อการบริหารงานบุคคลแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 โดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สำหรับครูที่มี อายุ ระดับการศึกษา และประสบการณ์การสอน ต่างกันมีความคิดเห็นโดยรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่
ระดับ .01

ABSTRACT

The purposes of this research were to study and compare the participation in personnel management of the educational opportunity expansion school in 4 aspect for presonnel placement, personnel maintenance, personnel discipline and personnel education. The sample were 216 teachers of educational opportunity expansion school under the Office of Nonthaburi Primary Educational Service  Area 1.Collection of data was by five rating scale questionnaire which were 0.98 reliable. Analyze of data was by frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation, t-test, one-way ANOVA, and Scheffé

The resulte of this research were as follow :

 1.The sample teacher opinion about the participation in personnel management of the educational opportunity expansion school were at moderate level for total, and aspects.

2.The opinion about the personnel management of the sample teachers who were differed in gender were .05 significantly different, but the opinion about the personnel management of the sample teacher who were educational opportunity expansion schools under  the Office of Nonthaburi Primary Educational Service Area 1 at significantly different level .05. for the teachars who were different in, age, education background, and teaching experience revealed different opinions at significantly different level .01.