เจตคติของผู้เรียนในการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในชั้นเรียนตามแนวคิดของการเรียนรู้ แบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง Article Sidebar PDF คำสำคัญ: เจตคติ, การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม, ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง, attitude, participation, participation leaning, learner-centered Main Article Content นภัทร จันทรารมณ์ คณบดีคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี ชนนิกานต์ รอดมงณ์ อาจารย์ประจำ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี บทคัดย่อ - Article Details ฉบับ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 (2012): พฤศจิกายน 2555 - เมษายน 2556 ประเภทบทความ บทความวิจัย (research article)