การปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์: การรู้จักตัวเองของนักสังคมสงเคราะห์
คำสำคัญ:
การรู้จักตัวเอง; การปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์; นักสังคมสงเคราะห์บทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการรู้จักตนเองของนักสังคมสเคราะห์ การรู้จัดตนเองเป็นสิ่งสำคัญในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์เพื่อจะได้ทำงานบรรลุเป้าหมายและสำเร็จ พบว่า การรู้ตนเอง ประกอบด้วย 1. การรู้จักตนเองตามหลักสัปปุริสธรรม หมายถึง ธรรมของสัตบุรุษ คือ อัตตัญญุตา ความเป็นผู้รู้จัก ชาติตระกูล ยศศักดิ์ สมบัติ บริวาร ความรู้และคุณธรรมของตน แล้วประพฤติตนให้เหมาะสมควรตามนั้น 2. การรู้จักตนเองผ่านทฤษฎีหน้าต่างของโจฮารี นักสังคมสงเคราะห์ควรใช้บานหน้าต่างหัวใจบานที่ 1 ให้มาก คือ คนอื่นรู้ เรารู้ ซึ่งเป็นบริเวณเปิดเผย และทำลายหรือลดพฤติกรรมในบานหน้าต่างหัวใจบานที่ 2 คือ คนอื่นรู้ เราไม่รู้ ซึ่งเป็นบริเวณจุดบอด เพื่อเป็นการเปิดพื้นที่ให้กับบานหน้าต่างหัวใจบานที่ 1 แผ่ขยายเข้ามาจะทำให้มีบริเวณกว้างมากขึ้น และ 3. การรู้จักตนเองด้านองค์ประกอบของความเป็นนักสังคมสงเคราะห์ที่ดี ได้แก่ 1) มีความรู้ ในการทำงาน 2) มีทัศนคติ ที่ดีต่องานที่ทำ 3) มีทักษะ ในการทำงาน และ 4) ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ในการทำงาน ได้แก่1) จรรยาบรรณต่อตนเอง 2) จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ 3) จรรยาบรรณต่อผู้ใช้บริการ (บุคคล กลุ่ม ชุมชน) 4) จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมวิชาชีพและผู้ร่วมงานในวิชาชีพอื่น5) จรรยาบรรณต่อองค์กรที่สังกัดและ6) จรรยาบรรณต่อสังคม
References
ข้อบังคับสภาวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ ว่าด้วยจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ พ.ศ. 2562.(2562). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 136 ตอนพิเศษ 67 ง, หน้า 31-33.
ถวิล ธาราโภชน์และศรัณย์ดำริสุข. (2546). พฤติกรรมมนุษย์กับพัฒนาตน. พิมพ์ครั้งที่ 4.
กรุงเทพฯ : บริษัท อักษราพิพัฒน์จำกัด.
นันทนีย์ ไชยสุต. (2525). ความรู้เบื้องต้นของการสังคมสงเคราะห์. เอกสารประกอบการ ศึกษาอบรมหลักสูตรการศึกษาอบรมเสริมความรู้ทางสังคมศาสตร์ประยุกต์ สำหรับ ประชาชน,คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์,มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
นิสิตา อังกุล. (2552). การศึกษาปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อทักษะชีวิตของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3สังกัดกรุงเทพมหานคร. ปริญญานิพนธ์ การศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต,การวิจัยและสถิติทางการศึกษา,กรุงเทพฯ:บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, หน้า5.
ปรีชา วิหคโต. (2546). “การเข้าใจตนเอง” ในเอกสารการสอนชุดวิชาทักษะชีวิต เล่มที่ 1 หน่วยที่6 สาขาวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, หน้า 45.
ปิยะนาฏ สิทธิฤทธิ์. (2549). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีผลต่อการตระหนักรู้ตนเองของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2. ปริญญา นิพนธ์การศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต,การวิจัยและสถิติทางการศึกษา, กรุงเทพฯ :บัณฑิตวิทยาลัยมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ,หน้า 18
พรรณพิมล หล่อตระกูล, พนม เกตุมาน และ พรรณีแสงชูโต. (2548). คู่มือสำหรับบุคลากร
สุขภาพจิตในการดูแลช่วยเหลือเด็กที่ประสบภัยพิบัติ. กรุงเทพฯ: เอ็กซ์ปอร์ต อิมปอร์ตแอนด์ไอที,หน้า 4.
พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปยุตฺโต).(2532). สนทนาโดยกลุ่มนักสังคมสงเคราะห์ จากกรม
ประชาสงเคราะห์และกรมการแพทย์, ณ สถานพำนักสงฆ์ศาลากลางสระ อำเภอลำลูกกาจังหวัดปทุมธานี, วันที่ 18 กุมภาษพันธ์ พ.ศ. 2532.
พระราชบัญญัติ วิชาชีพสังคมสงเคราะห์ พ.ศ. 2556. (2556). ราชกิจจานุเบกษา.
เล่ม 130 ตอนที่ 8 ก. หน้า 1-17,สืบค้นจาก: http://law.m- society.go.th/law2016/uploads/lawfile/20151019_15_11_36_5272.pdf, สืบค้นเมื่อ 15 สิงหาคม 2565.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย. นัย. ม. อุป. 14/112,ที.ปา. 11/331/264; 439/312,องฺ. สตฺตก. 23/113,องฺ.สตฺตก.23/65/114,กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วรเทพ เวียงแก. (2555). เอกสารประกอบการสอน วิชา SO1052 หลักและวิธีการสังคม
สงเคราะห์ (Principles and Social Work Methodology). สาขาวิชาสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา, คณะสังคมศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน.
__________. (2562). เอกสารประกอบการสอน วิชา SO1234 สังคมสงเคราะห์ในกระบวนการยุติธรรม (Social Work in Criminal Justice Process). สาขาวิชาสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะสังคมศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน.
__________. (2564). เอกสารประกอบการสอน วิชา SO1215 การให้การปรึกษาทางสังคมสงเคราะห์ (Social Work Counseling). สาขาวิชาสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะสังคมศาสตร์, มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยวิทยาเขตอีสาน.
ศุภรัตน์ อิ่มวัฒนกุล. (2552).ผลของการประยุกต์ใช้โปรแกรมทักษะชีวิตร่วมกับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง (5’ A) เพื่อป้องการการสูบบุหรี่ในวัยรุ่นชุมชนแออัด. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการพยาบาลสาธารณสุข, บัณฑิต วิทยาลัยมหาวิทยาลัยมหิดล,หน้า 12
ษมาพร ศรีอิทยาจิต. (2548). การวิเคราะหความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาจังหวัดนครนายก.ปริญญานิพนธ์การศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต,การวิจัยและสถิติทางการศึกษา,กรุงเทพฯ: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, หน้า 6
Adele B, Lynn. (2005). THE EQ Difference : a powerful program for putting
emotional intelligence to work. New York, NY : Amacom.
Covey, S.R. (2007). The 7 Habits of Highly Effective People. Personal Workbook.Firesider, New York, p.149.
Goleman, Daniel. (2007). The difference kinds of empathy. New York : BantamBooks,p.53.
International Federation of Social Workers (IFSW).(20222) Social Work Profession Definition.,สืบค้นจาก https://hmong.in.th/wiki/International_Federation_of_Social_Workers,
สืบค้นเมื่อ 15 สิงหาคม 2565.
Richard West,Lynn H. Turner.(2009).Understanding Interpersonal Communication: Making Choices in Changing Times. 2nd . USA : Nelson Education, Ltd.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วารสารวิชาการแสงอีสาน
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เชียนบทความโดยตรง ซึ่งวารสารไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง นอกจากนั้น ผู้เขียนทุกท่านต้องยืนยันว่าบทความต้นฉบับที่ส่งมาตีพิมพ์เผยแพร่นั้น จะต้องไม่เป็นบทความที่กำลังอยู่ในการพิจารณาเพื่อตีพิมพ์ในวารสารอื่นหรือเคยตีพิมพ์เผยแพร่มาแล้ว หากมีการใช้ภาพ ข้อความหรือตารางของผู้เขียนหรือผู้นิพนธ์ท่านอื่น ผู้เขียนจะต้องอ้างแหล่งที่มาหรือเจ้าของลิขสิทธ์
Publication Ethic:
The detail published in Saeng Isan Journal is opinion and responsibility of the authors, and it is not relevant with the jouranl. Besides, the authors must certify that the original manuscript is not in the process to publish in other journals or used to publish in other journals. If the authors use paragraphs, pictures or tables from others, the athours must refer to the original sources.
Article Consideration:
Each article will be published by a panel three journalists with expertise in relevant fields, and get the editorial approval before publishing. The review is in the form of The article's double blind.
To comply with copyright law. The author must sign the copy of the article submission form to the journal. In addition, the author must confirm that the original article submitted to the journal is only one publication in Saeng Isan Journal. If the images or tables of other authors appearing in other publications are used, the author must ask permission of the copyright owner before publishing.
