Learning Figures of Speech by Case Method

Authors

  • อรรถพงษ์ ผิวเหลือง คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

Keywords:

Figures of Speech; Case Method

Abstract

Learning Figures of Speech by Case Method is a process of active learning that promoting learners to study research analysis discussion and practicing team work together with your friend in the classroom, that learner will bring knowledge and own experience for interpreting and exchange thinking perspective of a learner together, that will help learner understanding each other. so when bringing case method to use in learning Figures of Speech, that will help learner having experience from education research analysis discussion in the classroom together and promoting learners learning from practicality that will make the students excited enthusiastic and daring express this idea creatively.

References

กุหลาบ มัลลิกะมาส. (2548). วรรณคดีวิจารณ์. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2561). 80 นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ. พิมพ์ครั้งที่ 8. นนทบุรี : พี บาลานซ์ดีไซด์แอนปริ้นติ้ง.
ชุมสาย สุวรรณชมภู. (2540). ภาษากับการสื่อสาร. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
ดวงใจ ไทยอุบุญ. (2543). ทักษะการเขียนภาษาไทย. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ทิศนา แขมมณี. (2562). ศาสตร์การสอน : องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ. ครั้งที่ 23. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นภาลัย สุวรรณธาดา. (2533). “ภาพพจน์” ในเอกสารการสอนชุดวิชาภาษาเพื่อการสื่อสารหน่วยที่ 1 – 7, กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
ปถวีธร เพชรสุริยา. (2554). “การวิเคราะห์ภาษาภาพพจน์ในโคลงโลกนิติ”. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต (ภาษาศาสตร์ประยุกต์). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ยุวพาส์ (ประทีปเสน) ชัยศิลป์วัฒนา. (2544). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวรรณคดี. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ราชบัณฑิตยสถาน. (2556). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2554, พิมพ์ครั้งที่ ๒. กรุงเทพฯ : นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์ จำกัด.
สมพงษ์ จิตระดับ. (2530). “การสอนจริยศึกษาด้านสถานการณ์จำลอง” ประชาศึกษา.ปีที่ 24 ฉบับที่ 6.
สิทธา พินิจภูวดล และคณะ. (2514). การเขียนและการพูด. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
อรรถพงษ์ อตฺถญาโณ. (พระมหา). (ผิวเหลือง). (2561). “ความแตกต่างของอุปลักษณ์ตามแนวคิดโวหารภาพพจน์ ภาษาศาสตร์ปริชานและอรรถศาสตร์ปริชาน”. ศึกษาศาสตร์ มมร. ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม – ธันวาคม.
อำไพ สุจริตกุล. (ม.ป.ป.) “ข้อแนะนำการสอนโดยใช้กิจกรรมและเทคนิควิธีการต่าง ๆ” เอกสารประกอบวิชา 413803 การฝึกอบรมครูประจำการ. กรุงเทพฯ : ภาควิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
X. J. Kennedy and Dana Gioia., Literature, An Introduction to Fiction, Poetry, and Drama, 9 thed, New York : Pearson Longman, 2005.

Downloads

Published

2020-12-27