A Study of the Training Process of New Buddhist Monks Based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha

  • พระปลัดณัฐยุทธ์ โฆสิตวํโส (ชัยวงศ์) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
Keywords: Training Process, New Buddhist Monks, Vatra 14

Abstract

Objectives of the study included 1) to study the opinion on the training process of new Buddhist monks based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha; and 2) to propose the training process of new Buddhist monks based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha. The study was a mixed method between a quantitative research and qualitative one in nature. A questionnaire was used for collecting quantitative data from a sample of 162 new Buddhist monks, and a Schedule Interview was used to collect qualitative data from 7 experts. For the analysis of data statistics including Frequency, Percentage, Mean and Standard Deviation was used for quantitative data and the content analysis for qualitative data.            Results of the study were as follows:            1. Regarding the opinion of the training process of new Buddhist monks based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha it found that in general all 4 aspects were high including the aspect of guardian monks was equal to an average value of 4.03, the aspect of training activities was equal to an average value of 3.83, the aspect of training principles was equal to an average value of 3.73, and the aspect of training management was equal to an average value of 3.72 respectively.            2. In respect of the proposal of the training process of new Buddhist monks based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha it found that there were 1) the training management process of using skills of different languages integrated with technology communicable to all parties; 2) the curriculum alteration process in association with situations and realistic application; and 3) the training process of guardian monks on the promotion of activity management and development programs of Buddhist monk teachers and guardian monks integrating activities through application.

Downloads

Download data is not yet available.

References

เฉิดฉันท์ ลาดศิลา. (2536). การบริหารโครงการบรรพชาและอุปสมบทพระภิกษุสามเณรภาคฤดูร้อน. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ).

พระครูสุนทรธรรมาลังการ (ศุภชัย ยาไก่ต้อย). (2550). การพัฒนาเยาวชนในโครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน.(วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ).

พระมิ่งขวัญ บุรุษเลี่ยม. (2549). ศึกษาการประเมินโครงการค่ายพุทธบุตรของวัดปัญญานันทาราม อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย).

พระอดิศร ฐานวุฑฺโฒ (กลุ่มประสิทธิ์). (2552). ศึกษาการฝึกอบรมคุณธรรมจริยธรรม : ศึกษากรณีค่ายธรรมทายาทของฝ่ายบริการฝึกอบรม ส่วนธรรมนิเทศ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย).

Published
2020-12-30
How to Cite
โฆสิตวํโส (ชัยวงศ์)พ. (2020). A Study of the Training Process of New Buddhist Monks Based on Vatra 14 of Pathum Thani Province Sangha. Academic Journal of MBU; Lanna Campus, 9(2), 8-14. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/244605
Section
Reserch Articles