The Kru Noi Farming Project Following the Royal Footsteps: The Innovatiion of a Student Teacher Development Based on the New Theory of Agriculture and Sufficiency Economy

Main Article Content

Chatree Maneekosol
Supot Boonraeng
Tanyawan Sridechakul
Piluntasoot Suwannalert
Naksit Panyoyai

Abstract

“Kru Noi” is a student group of the Faculty of Education living in the dormitory at Chiang Mai Rajabhat University (CMRU), Mae Rim campus. They had teamed up with a farming project following the late King Rama IX’s footsteps. The aims of the project were 1) to develop Kru Noi to have life and practical skills in agriculture using the farmland in campus, 2) to spend their free time to earn income and live on the campus with self-efficiency, and 3) to develop student’s characteristics according to the guidelines of CMRU and good quality teacher features. They had applied the sufficiency economy and green circular economy to manage their enterprise. The CIPP model was a project assessment principle to track a year project progress in terms of the project aims, budget, production and marketing, and carrier skills of Kru Nai. The project tools were questionnaires, student interview, observation of working behaviour, and an income from the sales of products. The results showed that Kru Noi prototype had leveled up their life skills, career skills, and faring experience resulting in extra income and self-sufficiency living. The next stage of this project is to follow up Kru Nai, who will apply in the professional skills, life skills, and lead agricultural experiences to develop schools and communities. This is consistent with the university philosophy that “education is the heart of local development”.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
บทความวิชาการ (Academic Article)

References

คณะอนุกรรมการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียง สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2550). เศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร?. เชียงใหม่: ธนาคารไทยพาณิชย์.

เชียงใหม่นิวส์. (2562). 54 พระบรมราโชวาท “ด้านการศึกษา” จากในหลวงรัชกาลที่ 9. สืบค้นจาก https://www.chiangmainews.co.th/page/archives/1144700/

บริษัท กลุ่มแอดวานซ์ รีเสิร์ช จำกัด. (2563). 9 พระบรมราโชวาทและพระราชดำรัส เพื่อน้อมสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณเป็นล้นพ้นอันหาที่สุดมิได้. สืบค้นจาก https://www.ar.co.th/kp/th/353

มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. (2562). คู่มือนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2562. เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.

มูลนิธิชัยพัฒนา. (2553). เศรษฐกิจพอเพียง. สืบค้นจาก https://www.chaipat.or.th/site_content/item/1309-2010-06-03-09-50-07.html

รัตนะ บัวสนธ์. (2556). รูปแบบการประเมิน CIPP และ CIPIEST มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนและถูกต้องในการใช้. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(2), 7-24.

สุพจน์ บุญแรง. (2562). วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เกษตรอินทรีย์ เล่มที่ 1 ดิน จุลินทรีย์ และชีวภัณฑ์. เชียงใหม่: คณะเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.

สำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ (สำนักงาน กปร.). (2555). จอมปราชญ์แห่งการพัฒนาทฤษฎีใหม่. กรุงเทพฯ: บริษัท อมรินทร์พริ้นติ้ง แอนด์พับลิชชิง จำกัด (มหาชน).

อนุชา เสมารัตน์. (2560). ศาสตร์พระราชา. วารสารรัฏฐาภิรักษ์, 59(1), 112-126.