การพัฒนาเครื่องมือส่งเสริมการอ่านวารสารวิชาการภาษาไทย ทางด้านบริหารรัฐกิจและรัฐประศาสนศาสตร์ของห้องสมุดอุดมศึกษายุคดิจิทัล
คำสำคัญ:
ส่งเสริมการอ่าน, วารสาร, บริหารรัฐกิจ, รัฐประศาสนศาสตร์, ยุคดิจิทัลบทคัดย่อ
วารสารเป็นสื่อการเรียนรู้ที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถาบัยอุดมศึกษา ห้องสมุดมีหน้าที่ในการจัดหาเครื่องมือเพื่อให้ผู้ใช้ห้องสมุดสามารถเข้าถึงวารสารได้อย่างสะดวก เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีวารสารอิเล็กทรอกนิกส์ได้รับความนิยมมากขึ้นเพราะช่วยลดปัญหาด้านเวลาและสถานที่ในการเข้าใช้ แต่การใช้วารสารอิเล็กทรอนิกส์ยังพบปัญหาว่า ผู้ใช้ไม่รู้จักแหล่งบริการวารสารอิเล็กทรอนิกส์ได้ทั่วถึง ไม่สามารถเข้าถึงเอกสารฉบับเต็มได้ทุกรายการ ต้องมีสิทิ์ในการเข้าถึงข้อมูลและปัญหาด้านอินเทอร์เน็ต ข้อมูลที่สืบค้นได้มีจำนวนมากและกระจายตามแหล่งต่างๆทำให้เสียเวลาในการคัดกรอง และไม่มั่นใจในคุณภาพวารสาร ห้องสมุดจึงควรทำหน้าที่ส่งเสริมการใช้วารสารได้ 3 วิธีคือ 1. การอบรมให้ความรู้ 2.ประชาสัมพันธ์ผ่านช่องทางต่างๆ เช่น เว็บไซต์ เพจเฟสบุ๊ค ทีวีอิเล็กทรอนิกส์ เป็นต้น 3. การจัดทำเครื่องมือช่วยค้น ซึ่งศูนย์การเรียนรู้วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่นได้รวบรวมวารสารอิเล็กทรอนิกส์ที่เกี่ยวกับบริหารรัฐกิจและรัฐประศาสนศาสตร์ขึ้น โดยมีขั้นตอนดังนี้ 1. เลือกแหล่งบริการวารสารThaijo 2.กำหนดคค้นเพื่อแสดงวารสารที่เกี่ยวข้อง 3.บันทึกข้อมูลด้วย Excel หรือ Google Sheets เก็บข้อมูลบนไดรฟ์ 4.เชื่อมโยงข้อมูลจาก Google Sheet ไปยัง Google Data Studio เพื่อจัดองคืประกอบ การกำหนดข้อมูลเพื่อการค้นคืน การทำรายงาน และทดลองใช้ หลังจากนั้นทำการเชื่อมโยงกับเว็บไซต์ห้องสมุด และจัดทำเป็นแฟ้มรายชื่อกรณีอินเทอร์เน็ตขัดข้อง ทำให้ศูนย์การเรียนรู้วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่นมีข้อมูลวารสารเฉพาะทางไว้สำหรับบริการผู้ใช้ห้องสมุด
References
Blummer, B., & Kenton, J. (2016). Developing Undergraduate Critical Thinkers: Challenging Students in a Classroom-Based Research Project. Journal of College Science Teaching, 46(3), 28-36.
Collins Dictionary. (2023). Definition of Scholarly journal. Retrieved 20 July 2023, from https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/scholarly-journal.
Dean, E. S., & Rolfhus, E. L. (2003). The impact of writing on learning chemistry: A study of disciplinary writing in a second-term general chemistry course. Journal of Research in Science Teaching. 40(8), 791-823.
El-Masri, M., & Sivo, S. A. (2013). Enhancing experiential learning using academic journals. Marketing Education Review. 23(2), 105-115.
Gunta-in, S. (2020). Electronic Journal Uses of Lecturers and Graduate Students, Faculty of Dentistry, Chiang Mai University. PULINET Journal. 7(1), 13-24. (In Thai)
Head, A. J., & Eisenberg, M. B. (2010). How today's college students use Wikipedia for course-related research. Retrieved 22 July 2023, from DOI: https://doi.org/10.5210/fm.v15i3.2830.
Issaranon, M. (2008). The Use Of Electronic Journals At The Central Library By Ramkhamhaeng University Graduate Students. Master of arts (Library and information science). Ramkhamhaeng university, Bangkok. (In Thai)
Khotsombat, P. (2021). The Uses of Printed and Electronic Academic Journals by Graduate Students in Faculty of Law, Ramkhamhaeng University. RSU Library Journal. 27(1), 119-135. (In Thai)
Lamak, S. & Muangman, S. (2019). QR Code management system for accessing online journal articles. Retrieved 22 August 2023, from https://repository.pulinet.org/pulinet_archive/item/1593 (In Thai)
Lawson, E. T., & Higbee, J. L. (2005). Teaching undergraduate students to read, critique, and write research articles: An evaluation of a literature-based curriculum. Innovative Higher Education. 30(5), 249-263.
Looker. (2023). Looker Studio. Retrieved 15 July 2023, from https://docs.looker.com/data-modeling/getting-started/looker-studio.
Mohd Yahya M. A., & Arzmi A. B., (2013). The challenges in the usage of e-journal amongst lecturers at a public university. Procedia - Social and Behavioral Sciences. 103, 975 –981
Parisuttakoon, C. (2012). Journal Usage of Graduate Students in Nakhon Pathom Rajabhat University. Silpakorn University e-Journal (Social Sciences, Humanities, and Arts). 32(2), 145-161. (In Thai)
Phetchrat, S. (2019). QR Code for Accessing Online Journal Service. Retrieved 22 August 2023, From https://repository.pulinet.org/pulinet_archive/item/1587 (In Thai)
Tho-eram, W.; Tiwasing, S. & Manomayitthikan, Y. (2008). Use of Electronic Journals by Graduated Students at Khon Kaen University. Information. 15(2), 1-14.
UNESCO. (2014). Reading in the mobile era: A study of mobile reading in developing countries. Paris: UNESCO.
United World College Changshu. (2023). Literacy Search Cycle. Retrieved 20 July 2023, from https://uwcchina.libguides.com/c.php?g=929697&p=6717836.
