การศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
คำสำคัญ:
พฤติกรรมการอ่าน , ปัญหาการอ่าน , มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามบทคัดย่อ
การศึกษาพฤติกรรมการอ่านของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาพฤติกรรมการอ่าน ของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 2) ศึกษาปัญหาการอ่านของนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม จำนวน 404 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือการวิจัย เป็นแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูล สถิติที่ใช้ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมการอ่านของนักศึกษาส่วนใหญ่ มีวัตถุประสงค์การอ่านเพื่อให้มีความรู้เพิ่มเติมกว้างขวางขึ้น (ร้อยละ 42.3) และปัญหาการอ่านของนักศึกษา พบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ไม่มีสถานที่อ่าน (ร้อยละ 24.3) ปัญหาในการอ่านที่เกิดจากอาจารย์พบว่าอาจารย์กำหนดเรื่องให้อ่านแต่ไม่มีสิ่งพิมพ์ในสำนักวิทยบริการฯ (ร้อยละ 26.5) และปัญหาในการอ่านที่เกิดจากการบริการของสำนักวิทยบริการฯพบว่า นักศึกษาส่วนใหญ่ไม่มีปัญหา (ร้อยละ 43.80)
Downloads
References
Chaimin, C, Putthima, S, Takeaw, T & Surinta, S. (2021). Reading behavior and factors Influenching the reading of undergraduates students of the Chiang Mai Rajabhat University. Journal of Faculty of Humanities and Social Sciences, Rajbhat Maha sarakham University. Chiang Mai Rajabhat University. 3(2); 1-19.
Electronic Transactions Development Agency (ETDA). (2023). Thailand internet user behavior.Retrieved 23 May 2024, from https://www.etda.or.th/th/Useful-Resource/publications/iub2022.aspx
Mongkoltong, S. (2015).Reading Behaviors of Students at Rajabhat University.Bangkok Metropolis. National Library of Thailand Journal. 3(2),18-34.
National Statistical Office. Ministry of Digital Economy and Society. (2023). The Household survey on the use of information and communication technology. Retrieved 23 May 2024, from https://www.nso.go.th/nsoweb/nso/survey_detail/jJ?set_lang=th
Suwannako, P.(2016). Reading behavior of undergraduate students of Faculty of Informatics. Information. 23(2), 34-39.
Suwansri, P.(2015). Reading promoting behavior of Thai program students year 1,Loei Rajabhat University. Research and Development Journal Loei Rajabhat University. 8(25); 22-33.
Watana, C. (2018). Reading behavior of undergraduate students of Srinakharinwirot University. Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University.11(2); 185-195.
Phansiri, S & Yuenyaw, S. (2017). Reading behavior of undergraduate students of the Faculty Humanities and social Sciences, Buriram Rajabhat University. ROMMAYASAN. 15(1),107-117.
