การรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย: การสังเคราะห์วรรณกรรมหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคโควิด - 19
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสังเคราะห์สภาพการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย และแนวโน้มการพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย โดยใช้วิธีวิจัยการวิจัยเอกสาร (Documentary research) ประชากรในการวิจัยคืองานวิจัยเกี่ยวกับการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา ในประเทศไทย ใช้วิธีเลือกแบบเจาะจง ได้งานวิจัยและผลการสำรวจที่เกี่ยวข้องจำนวน 14 เรื่อง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบบันทึก วิเคราะห์ข้อมูลโดยการสังเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis)
ผลการสังเคราะห์พบว่าสภาพทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทยในภาพรวมอยู่ในระดับดี แต่นักศึกษามีทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศแตกต่างกันไปตามสาขาวิชาหรือการจัดการศึกษาของแต่ละมหาวิทยาลัย ปัญหาในการพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษา พบว่ามีปัญหาด้านนโยบายของรัฐ ด้านแหล่งสารสนเทศ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้านบุคลากร และด้านนักศึกษา แนวโน้มการพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศของนักศึกษา พบว่ามีแนวโน้มเกี่ยวกับ การกำหนดนโยบายของรัฐ การจัดการการเรียนรู้ และคุณลักษณะส่วนบุคคลของนักศึกษา
คำสำคัญ: การรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ; การรู้เท่าทันสื่อ; การรู้สารสนเทศ; นักศึกษาระดับอุดมศึกษา