Promoting the Virtue of Courage for Seminarians at Saint Paul Seminary, Nakhon Ratchasima

Main Article Content

Chao Pratumpee
Rev. Dr.Surachai Chumsriphun
Rev. Asst. Prof. Dr.Chartchai Phongsiri
Asst. Prof. Dr.Laddawan Prasootsaengchan

Abstract

The purposes of this qualitative research are to study 1) the behavior according to the virtue of courage of Saint Paul seminarians, Nakhon Ratchasima and 2) to promote the virtue of courage of Saint Paul seminarians, Nakhon Ratchasima, the respondents were Saint Paul seminarians, academic year 2023, a total of 29 persons, and a group of qualified seminarians, 13 persons, obtained through purposive selection according to qualifications or positions. The tools used in the research include: Semi-structured interview form and group discussion issues Data analysis used content analysis
The findings are as follows:
1. The seminarians of the St. Paul seminary, Nakhon Ratchasima, have to behave according to the virtues of courage in 3 levels: courage for oneself; courage towards others and courage in deciding to choose a life path as follows
1.1Conducting oneself according to the virtue of courage for oneself. The seminarians had the courage to 1) face various physical difficulties and 2) face spiritual difficulties.
1.2 Conducting oneself according to the virtue of courage towards others. The seminarians had the courage to 1) admonish others 2) accept admonition from others 3) profess faith and share the good news of God with people of other faiths and 4) sacrifice one's heart to serve others.
1.3 Conducting oneself according to courage in deciding to choose a life path. The seminarians had the courage to 1) sacrifice worldly honors to become followers of God and 2) affirm and adhere to their vocation.
2. Guidelines for promoting the virtues of courage in seminary St. Paul seminary, Nakhon Ratchasima, are as follows:


2.1 St. Paul seminary and schools should encourage seminarians to realize that difficulties and various disciplines. It is something that will help seminarians develop themselves and increase their potential.
2.2 St. Paul seminary should be encouraged to realize that warning each other is a good thing. And it is something that should be done.
2.3 St. Paul seminary and all parties involved should encourage seminarians to behave as good examples for others.
2.4 St. Paul seminary should be encouraged to realize that Life is a vocation to follow God. It is a valuable and happy life to be a giver. Following the example of Jesus.
2.5 Family and people around seminarians should help in giving encouragement and supporting to the seminarians in living life following God.

Article Details

How to Cite
Pratumpee, C., Chumsriphun, S., Phongsiri, C., & Prasootsaengchan, L. (2025). Promoting the Virtue of Courage for Seminarians at Saint Paul Seminary, Nakhon Ratchasima. Saengtham College Journal, 17(2), 222–238. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/scj/article/view/279158
Section
Research Articles

References

คณะกรรมการคาทอลิกเพื่อคริสตศาสนธรรม แผนกคริสตศาสนธรรม. (2562). คําสอนพระศาสนจักรคาทอลิก (Catechism of the Catholic Church). โรงพิมพ์อัสสัมชัญ.

คณะกรรมการคาทอลิกเพื่อคริสตศาสนธรรม แผนกพระคัมภีร์. (2557). พระคัมภีร์คาทอลิกฉบับสมบูรณ์. โรงพิมพ์อัสสัมชัญ.

คณะกรรมการคาทอลิกเพื่อสามเณราลัยและกระแสเรียก. (2543). ธรรมนูญการอบรมเณรสามเณรเล็ก ค.ศ. 2000.

เชิดชัย เลิศจิตรเลขา. (2548). คริสตจริยศาสตร์พื้นฐาน [เอกสารที่ไม่ได้ตีพิมพ์]. โรงเรียนดอนบอสโก.

ทองแดง แก้วประกอบ. (2561). การเสริมสร้างคุณธรรมความรักตามคำสอนของนักบุญเปาโล สำหรับสามเณรคาทอลิก สามเณราลัยคริสตประจักษ์ สังฆมณฑลอุบลราชธานี [การค้นคว้าอิสระศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. วิทยาลัยแสงธรรม.

เบเนดิกต์ ที่ 16. (2550). นักบุญเปาโล อัครสาวกองค์ที่ 13. แอ๊ดวานซ์ อินเตอร์ พริ้นติ้ง.

ฟรานเชสโก โจย่า. (2551). นักบุญเปาโลอัครสาวก พยานยืนยันความชื่นชมยินดีท่ามกลางความทุกข์. แอ๊ดวานซ์ อินเตอร์ พริ้นติ้ง.

ยอห์น ปอล ที่ 2. (2535). สมณลิขิตเตือนใจ “เราจะมอบผู้เลี้ยงแกะให้ท่าน” (Pastores Dabo Vobis). โรงพิมพ์อัสสัมชัญ.

ลอว์เรนซ์ โบดต์. (2551). นักบุญเปาโล ผู้บุกเบิกเส้นทางธรรมทูต. โรงพิมพ์อัสสัมชัญ.

วีณา โกวิทวานิชย์. (2551). อัครสาวกเปาโลบุรุษไร้พรมแดน. โรงพิมพ์อัสสัมชัญ.

สมณกระทรวงพระสงฆ์. (2559). พระพรแห่งกระแสเรียกพระสงฆ์ (The gift of the priestly vocation). ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนางานวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม.

สัมฤทธิ์ น่วมศิริ, กิตติวัฒน์ จำเริญสัตย์, กฤษฎา มณีชัย, อภิวัฒน์ พลสยม, และ พีระ พันธุ์งาม. (2561). การทุจริตคอรัปชั่นกับสังคมไทย. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 16(2), 282-291. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mgsj/article/view/200212

สามเณราลัยเปาโล นครราชสีมา. (2566ก). แนวทางการอบรม และระเบียบการสามเณราลัยเปาโล นครราชสีมา ปีการศึกษา 2566.

สามเณราลัยเปาโล นครราชสีมา. (2566ข). เอกสารประวัติสามเณราลัยเปาโล นครราชสีมา.

อวิรุทธ์ พันธ์ขาว. (2560). ปัจจัยที่มีผลต่อการอบรมคุณธรรมเพื่อส่งเสริมกระแสเรียกสามเณรคาทอลิก สามเณราลัยนักบุญยอแซฟ สามพราน นครปฐม [การค้นคว้าอิสระศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. วิทยาลัยแสงธรรม.

Boadt, L. E. (2008). The Life St. Paul. Paulist Press.

Paul VI. (2555). Optatam Totius [สมณกฤษฎีกาเรื่องการอบรมเพื่อเป็นพระสงฆ์]. http://www.thaicatechesis.com/Document/09Optatam_Totius.pdf