แนวทางพัฒนาการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานการณ์โควิด-19 ของโรงเรียนเซนต์นิโกลาส สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัญหา การหาและประเมินแนวทางพัฒนาการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานการณ์โควิด-19 ของโรงเรียนเซนต์นิโกลาส สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพิษณุโลก ประชากรคือ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา 120 คน ผู้ทรงคุณวุฒิ 9 คน เครื่องมือใช้แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า สภาพการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยรวมปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เรียงจากมากไปหาน้อย คือ การดำเนินงานตามระบบ การวางระบบและแผนดำเนินงาน การกำหนดทิศทางหรือกลยุทธ์ การตรวจสอบและประเมินผล ตามลำดับ ปัญหาการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน คือ การจัดข้อมูลสารสนเทศไม่เป็นระบบ ไม่ครอบคลุมการใช้ประโยชน์ สถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวกไม่มีความพร้อม การจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจและความถนัดไม่ทั่วถึง การดำเนินการเสริมสร้างทักษะชีวิตและภูมิคุ้มกันนักเรียนยังไม่มีประสิทธิภาพ แนวทางพัฒนาการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ควรส่งเสริมการทำงานเป็นทีมให้ทุกฝ่ายมีส่วนร่วมวางแผนกำหนดวิสัยทัศน์ อบรมให้ความรู้แก่บุคลากร ผู้เกี่ยวข้องทุกคนให้ปฏิบัติตามระบบในทิศทางเดียวกัน และมีการให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาการบริหารให้มีคุณภาพ ผลการประเมินแนวทางพัฒนาการบริหารมีความเป็นประโยชน์อยูในระดับมากที่สุด
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
- บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของวิทยาลัยแสงธรรม ห้ามนำข้อความทั้งหมดไปตีพิมพ์ซ้ำ ยกเว้นได้รับอนุญาตจากวิทยาลัยแสงธรรม
- เนื้อหาและข้อคิดเห็นใดๆ ที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ วิทยาลัยแสงธรรม ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2564). คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบดูแลการช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2564.
กระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). รูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์โควิด-19.
เทอดศักดิ์ ยะยอง. (2562). การบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านดอยคำ อำเภอฮอด จังหวัดเชียงใหม่ โดยใช้กระบวนการบริหารงานวงจรคุณภาพของเดมมิ่ง [การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่.
รัชพล เที่ยงดี. (2563). การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 18 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
รัตนา กาญจนพันธุ์. (2563). การบริหารสถานศึกษาในสถานการณ์วิกฤตไวรัสโคโรน่า 19 (COVID-19). วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(3), 545-556.
วินัย เดชร่มโพธิ์ทอง. (2564). การบริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส โคโรน่า 2019 (โควิด-19) : กรณีศึกษาจังหวัดเชียงราย [การค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยพะเยา.
สำนักงานจังหวัดพิษณุโลก. (2565). มาตรการป้องกันการแพร่โรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 หรือโควิด-19. องค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก.
