ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย

Main Article Content

นันทา โพธิ์คำ

บทคัดย่อ

        บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัยที่มีอายุตั้งแต่
แรกเกิดจนถึง 6 ปีบริบูรณ์ ซึ่งเป็นเด็กในช่วงวัยที่มีพัฒนาการในด้านต่าง ๆ ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เจริญเติบโตสูงสุด กอปรทั้งเป็นช่วงวัยที่เซลล์สมองเจริญเติบโตและขยายเครือข่ายในสมองอย่างรวดเร็ว ซึ่งจะทำให้เด็กเฉลียวฉลาด มีสติปัญญาดี สามารถเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ
ได้รวดเร็วกว่าวัยอื่น ๆ และเอื้อต่อการปลูกฝังทักษะสมอง EF ได้ดียิ่ง บทความเรื่องนี้ผู้เขียนได้นำเสนอทักษะสมอง EF ในเรื่องที่สำคัญประกอบด้วย 1)ความหมาย 2)ความสำคัญ 3)องค์ประกอบ 4)แนวทางการปลูกฝังและส่งเสริม 5)ประโยชน์ และ 6)งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้เพื่อให้ครู ผู้ปกครอง ผู้เกี่ยวข้อง และผู้สนใจมีความรู้ความเข้าใจในทักษะสมอง EF สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาเด็กทั้งที่บ้านและโรงเรียนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะการคิดเพื่อชีวิตที่สำเร็จ อันจะนำไปสู่การเป็นประชากร
ที่มีคุณภาพ และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศต่อไปในอนาคต

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
โพธิ์คำ น. (2020). ทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 9(2), ึ707–721. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/AJMBU/article/view/240595
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2561). คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 (สำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี). กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

กุลยา ตันติผลาชีวะ. (2545). รูปแบบการเรียนการสอนปฐมวัยศึกษา. กรุงเทพมหานคร : บริษัท เอดิสัน เพรสโปรดักส์ จำกัด.

ขวัญฟ้า รังสิยานนท์ และคณะ. (2562). การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างทักษะสมอง - อีเอฟ สำหรับเด็กปฐมวัย โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมในโรงเรียนเครือข่าย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยสวนดุสิต.

ปรีญานันท์ พร้อมสุขกุล. (2561). แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ดนตรีส าหรับเด็กปฐมวัยใน โรงเรียนดนตรีเอกชนนอกระบบ. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ. 11(2). 1775-1792.

ศักดิ์ชัย ใจซื่อตรง. (2561). การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ศิลปะที่ส่งเสริมทักษะการจัดการสมอง (EF) สำหรับเด็กปฐมวัย. ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2562). หนังสือราชการ ที่ ศธ.1508/ว 177.2 ลงวันที่ 31 มกราคม 2562 การขอความอนุเคราะห์ดำเนินการนำองค์ความรู้ ในการพัฒนาทักษะทางสมองเพื่อการบริหารจัดการชีวิต (Executive Function: EF) ไว้ในหลักสูตรครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา.

สำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด. (2558). EF ภูมิคุ้มกันชีวิตและป้องกัน

ยาเสพติด คู่มือสำหรับครูอนุบาล. กรุงเทพมหานคร : บริษัทพิมพ์ดี จำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2559). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบสอง พ.ศ. 2560 - 2564. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). แนวทางการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย. การประชุมสัมมนาทางวิชาการระหว่างประเทศประจำปี 2556 เรื่อง “การศึกษาเพื่ออนาคตของประเทศไทย” ของสำนักงานเลขาธิการ สภาการศึกษา วันที่ 23 - 25 มิถุนายน 2556.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ. กรุงเทพมหานคร : บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด.

Rakluke. (2020). EF : Executive Functions. สืบค้นเมื่อ 13 กุมภาพันธ์ 2563. จาก https.//www. porentsone.com/9-fundamentals of creating-good-and-good-children-with-ef.