The Desirable Leadership Traits of Cadets at Chulachomklao Royal Military Academy
Keywords:
Desirable Traits, Leadership, Cadets, Chulachomklao Royal Military AcademyAbstract
The purpose of this paper is to seek suggestions for framing groups of desirable military leadership traits and guidelines for the development of desirable leadership traits for Chulachomklao Royal Military Academy (CRMA) cadets, by examining leadership traits of the CRMA cadets and the leadership traits of cadets at the United States Military Academy at West Point. The paper conducted a comparative study by analyzing and synthesizing the collected data and had the following findings: 1) It identified 4 different trait groups and 1 target goal. The trait groups were: Honesty, Responsibility, Discipline, and Selfless Service and the target goal was to give back to the nation. These traits are in line with the values instilled at West Point, namely: Duty, Honor, and Nation; and 2) The concept for the development of desirable leadership traits begin with individual consciousness, as well as the encouragement of cadets in all grades to become commanders. This will continually enhance the desirable leadership traits of the cadets, which will allow CRMA to meet the requirements of the Royal Thai Army as the primary institution for the training of platoon-level officers.
References
กรมนักเรียนนายร้อยรักษาพระองค์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (2564). คู่มือนักเรียนนายร้อย พ.ศ. 2564. อรุณการพิมพ์.
กรมยุทธศึกษาทหารบก. (2517). คู่มือราชการสนาม รส. 22-100. กองทัพบก.
กองทัพบก. (2564, 14 ตุลาคม). คำสั่ง กองทัพบกที่ 66/2564 เรื่อง นโยบายการฝึกอบรมและการศึกษาของกองทัพบก พ.ศ. 2565.
คนึงนิจ อนุโรจน์. (2562). แนวทางการรับมือกับ Disruption. แพทยสารทหารอากาศ, 65(1), 66-72.
ทวี แจ่มจำรัส. (2562, 1 พฤศจิกายน). การเป็นทหารอาชีพของไทยกับพฤติกรรมประชาธิปไตยของทหาร. https://www.matichon.co.th/news-monitor/news_1733824
นุช สัทธาฉัตรมงคล และ อรรถพล ธรรมไพบูลย์. (2559). ผู้นำการเปลี่ยนแปลงในยุคโลกาภิวัตน์สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน. วารสารธุรกิจปริทัศน์, 8(1), 167-182.
พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการ และกำหนดหน้าที่ของส่วนราชการกองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552. (2552, 27 มีนาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่มที่ 126 ตอนที่ 19ก. หน้า 1-9.
ภัคภณ สนิทสม และณัฐพล จารัตน์. (2558). คุณลักษณะผู้นำทางทหารที่พึงประสงค์ของกองทัพไทย. วารสารนักบริหาร, 35(1), 75-86.
รุ่งอรุณ วัฒยากร. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลและแนวทางการส่งเสริมการปรับตัวของนักเรียนนายร้อยใหม่ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, 5(1), 209-242.
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (2564). รายงานการประเมินตนเองประจำปี 2563. โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า.
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (2565ก). ค่านิยมโรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. https://www.crma.ac.th/vision
โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. (2565ข). มคอ.2. http://kmlo.crma.ac.th/qaedu_crma/?page_id=510
วรวุฒิ แสงทอง และ วิรัช วิรัชนิภาวรรณ. (2561). การบริหารจัดการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะผู้นำของนักเรียนนายร้อย โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 8(3), 251-263.
ศิริ ทิวะพันธ์. (2540). ภาพพจน์ตัวอย่างของผู้บังคับหน่วย. ม.ป.พ.
สรศักดิ์ งามขจรกุลกิจ. (2561). การออกแบบระบบการศึกษาทางทหารของไทยใหม่ เพื่อการผลิตทหารอาชีพและการปฏิรูปกองทัพ. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า, 5(1), 1-31.
สุทธินันท์ สุวรรณวิจิตร และวรวิทย์ กลิ่นสุข. (2564). ทหารกับการเมืองในประเทศไทย. Journal of Modern Learning Development, 6(2), 344-353.
สุเทพ เขียวภักดี. (2540). การปลูกฝังลักษณะความเป็นผู้นำของโรงเรียนนายร้อยเวสต์พอยต์. เสนาศึกษา, 64(1), 39-42.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2551). เรียนรู้หลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว. กปร.
Donnithorne, L. R. (1993). The West Point Way of Leadership. Currency Doubleday.
Riaz, A. & Haider, M. H. (2010). Role of Transformational and Transactional Leadership on Job Satisfaction and Career Satisfaction. Business and Economic Horizons, 1(1), 29-38.
The United States Army. (1958). FM 22-100 Military Leadership. Headquarters, Department of the Army.
The United States Army. (2009). Introduction To Leadership MSL I Revised Edition. Pearson Custom.
The United States Military Academy at West Point [West Point]. (2022a, January 18). The U.S. Military Academy at West Point's mission. Available https://www.westpoint.edu/about
The United States Military Academy at West Point [West Point]. (2022b, January 18). Facets of the West Point Leader Development System. Available https://www.westpoint.edu/character-program
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2022 CRMA Journal of Humanities and Social Sciences
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The content and information in this journal shall be considered as the individual opinions of the authors. In all cases, the editorial board may not necessarily agree with these opinions or be responsible for them.
The articles and information that are published in the journal are considered to be the copyright of the journal. Any party who wishes to re-publish the journal’s articles must seek permission from the journal’s editor. Articles that receive the agreement for publications must not appear in any other publications prior to their appearance in this journal. The editorial board will send one copy of the journal to each author whose submission was accepted and published.
