การบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ใน โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2

ผู้แต่ง

  • สุพจน์ วงศาโรจน์
  • วิรัช วิรัชนิภาวรรณ

คำสำคัญ:

การบริหารจัดการ, เทคโนโลยีสารสนเทศ, โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 2

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์สำคัญเพื่อศึกษา (1) ปัญหาเกี่ยวกับการบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 (2) แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 และ (3) ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 2 การศึกษาครั้งนี้เป็นวิธีการวิจัยแบบผสมโดยเน้นการวิจัยเชิงปริมาณเป็นหลักและใช้การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นข้อมูลเสริม กลุ่มตัวอย่างมีจำนวน 1,849 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าการถดถอยพหุคูณ และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน สำหรับการวิจัยเชิงคุณภาพ เป็นการสัมภาษณ์แนวลึกเฉพาะผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 9 คน ผลการศึกษาปรากฏว่า (1) ปัญหาเกี่ยวกับการบริหารจัดการที่สำคัญคือ โรงเรียนสนับสนุนให้นำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้โดยเตรียมบุคลากรให้มีความพร้อมสำหรับการปฏิบัติงานเกี่ยวกับเทคโนโลยีไม่มากเท่าที่ควร (2) แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการที่สำคัญคือ โรงเรียนควรกำหนดนโยบาย และแผนงานที่ชัดเจนในเรื่องการสนับสนุนให้โรงเรียนนำเทคโนโลยีสารสนเทศ และ (3) โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 ควรกำหนดและนำยุทธศาสตร์การบริหารจัดการเพื่อสนับสนุนการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในโรงเรียนตามแนวคิดการบริหารจัดการแบบสมดุล 4 ด้าน ไปปรับใช้ในการวางแผน หรือกำหนดขั้นตอนสำหรับการบริหารจัดการ

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2019-04-17

ฉบับ

บท

บทความวิจัย