ความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาระดับความสามารถในการบริหารเวลา
ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา (2) เพื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยความสามารถในการบริหาร
เวลาของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา จำแนกตามเพศและเกรดเฉลี่ย (3) เพื่อเปรียบเทียบ
ค่าเฉลี่ยความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา จำแนกตามชั้นปี
กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา ปีการศึกษา 2560 จำนวน 162 คน สุ่มกลุ่ม
ตัวอย่างง่าย แบบไม่ใส่คืน เครื่องมือที่ใช้ เป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นจากการทบทวนวรรณกรรม หาค่าดัชนีความ
เที่ยงตรงตามเนื้อหา ได้เท่ากับ 0.80 และหาความเชื่อมั่น โดยหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาด ได้เท่ากับ 0.82
วิเคราะห์ข้อมูล ด้วยค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าทีอิสระ และความแปรปรวนทางเดียว การ
วิจัยพบว่า (1) ความสามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนียะลา ภาพรวม อยู่
ในระดับปานกลาง (M = 3.43, SD = 0.36) (2) ความสามารถในการบริหารเวลาระหว่างนักศึกษาชายกับนักศึกษาหญิง
พบว่า คะแนนเฉลี่ยโดยรวมนักศึกษาชาย สูงกว่า นักศึกษาหญิง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) ส่วนความสามารถ
ในการบริหารเวลาระหว่างนักศึกษาที่มีเกรดเฉลี่ย 2.00- 3.00 กับเกรดเฉลี่ย 3.01-4.00 พบว่า ไม่แตกต่าง (3) ความ
สามารถในการบริหารเวลาของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา จำแนกตามชั้นปี พบว่า นักศึกษา
พยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา แต่ละชั้นปี มีความสามารถในการบริหารเวลา ด้านวางแผนการใช้เวลา
และด้านประเมินผลการใช้เวลา แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.01) ด้านกำหนดเป้าหมายของการใช้เวลา พบ
ว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) ส่วนด้านวิเคราะห์การใช้เวลา และด้านดำเนินการตามแผนที่กำหนด
พบว่า ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p>.05)