การจัดการศึกษาไทยในยุค 5G

ผู้แต่ง

  • ธนชพร พุ่มภชาติ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • ธนารักษ์ สารเถื่อนแก้ว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • สุทธิพงษ์ มากุล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • รัตนา บุญเลิศพรพิสุทธ์ คณะวิทยาการจัดการ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์
  • สุกัญญา สมมณีดวง คณะการบิน มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย

คำสำคัญ:

5G, การศึกษา, การจัดการเรียนรู้, เทคโนโลยี, การประเมินผล, หลักสูตร

บทคัดย่อ

บทความนี้ได้อธิบายวิวัฒนาการของเทคโนโลยีการสื่อสารที่สัมพันธ์กับการศึกษาไทยตั้งแต่ในอดีตจนถึงปัจจุบัน และนำเสนอแนวความคิดเกี่ยวกับการจัดการศึกษาไทยที่กำลังจะเกิดขึ้นในระยะใกล้นี้ ภายใต้การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคมยุคที่ 5 หรือที่เรียกว่า 5G ที่กำลังจะเกิดขึ้นในประเทศไทยภายในปี  2563   โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นด้านหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนรู้ ด้านสื่อและแหล่งเรียนรู้ และด้านการประเมินผล  บทความดังกล่าวนี้จึงเหมาะสำหรับผู้ที่เกี่ยวข้องทางการศึกษา ไม่ว่าจะเป็นผู้บริหารสถานศึกษาหรือครูอาจารย์ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย (stakeholder) ได้แก่ นักเรียน นักศึกษา รวมถึงผู้ปกครอง ที่จะต้องจัดเตรียมและวางแผนสำหรับรับมือกับการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ในครั้งนี้

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-12-15

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ