ประเด็นปัญหาในปัจจุบันของการสอนภาษาอังกฤษในบริบทไทย

บทคัดย่อ

จุดประสงค์ของบทความนี้คือการแสดงให้เห็นถึงประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้นในปัจจุบันของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่อยู่ในบริบทไทย  ผู้เขียนได้รวบรวมประเด็นปัญหาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของประเทศไทยในหลายแง่มุมด้วยกัน  อาทิ การปฏิรูปหลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย  ซึ่งประกอบไปด้วยปัจจัย 3 ประการคือ เนื้อหาของการเรียนการสอน วิธีการของการเรียนการสอน รวมถึง บริบททางด้านสังคมของการศึกษา ประเด็นปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอำนาจและความไม่เท่าเทียมกันในสังคมที่มีผลเชื่อมโยงต่อภาวะที่ถูกครอบงำของภาษาอังกฤษในฐานะที่เป็นภาษาต่างชาติและการเรียนการสอนภาษาในบริบทไทย และการอภิปรายในเรื่องของภาษาศาสตร์ประยุกต์เชิงวิพากษ์ที่มีความสัมพันธ์กับการสอนภาษารวมถึงภาษาศาสตร์สังคมเชิงวิพากษ์ในแง่ของประเด็นปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสังคมและการเมืองที่มีผลต่อการศึกษาภาษาในบริบทไทย  ผลของประเด็นปัญหาได้ส่งผลทำให้เกิดความพยายามในการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในหลักสูตรของไทย อีกจุดประสงค์หนึ่งของการเขียนบทความนี้ก็คือ การทำความเข้าใจกับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทยให้ได้ตระหนักถึงประเด็นปัญหาที่เกิดขึ้นและช่วยกันหาแนวทางแก้ไขเพื่อพัฒนาระดับความรู้และความสามารถทางด้านภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย