การใช้ไอซีทีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่เป็นดิจิทัลเนทีฟ

ผู้แต่ง

  • ดนัย ปัตตพงศ์ มหาวิทยาลัยเนชั่น
  • ตะวันฉาย คงรชต มหาวิทยาลัยเนชั่น
  • ทนงศักดิ์ เหมือนเตย มหาวิทยาลัยภาคกลาง

คำสำคัญ:

ดิจิทัลเนทีฟ, ออนไลน์, อินเทอร์เน็ต, ไอซีที

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงสำรวจนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) ปัจจัยพื้นฐานของกลุ่มดิจิทัลเนทีฟ (กลุ่มคนที่เติบโตมาพร้อมกับกระแสความเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีดิจิทัล) ที่ประกอบด้วยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มาจากทุกภาคของประเทศไทย (2) ระดับของการใช้ไอซีทีของประชากร (3) เปรียบเทียบความแตกต่างในระดับการใช้ไอซีทีจำแนกตามปัจจัยพื้นฐาน (4) ความสัมพันธ์ของระดับการใช้ไอซีทีกับปัจจัยพื้นฐาน กลุ่มตัวอย่างได้จากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณสมบัติของการเป็นดิจิทัลเนทีฟ จำนวน 450 คนโดยใช้การคัดเลือกตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติเชิงอนุมาน ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็น เพศหญิง ศึกษาสายวิทย์คณิตในโรงเรียนรัฐบาล มีเกรดเฉลี่ยสะสมมากกว่า 3.00  ในส่วนการใช้ไอซีทีในการสร้างโปรไฟล์ของตนเองพบว่าใช้เฟซบุ๊ค อินสตาแกรมสร้างข้อมูลให้คนอื่นได้รู้จักแต่ไม่ถึงระดับของการเป็นเจ้าของเว็ปเพจเพื่อสร้างชุมชนที่มีความสนใจในเรื่องเดียวกัน ในส่วนของการใช้ประโยชน์จากอินเทอร์เน็ต พบว่าอยู่ในระดับที่มีการติดต่อสื่อสารสังคมออนไลน์นอกเหนือจากการ ดาวน์โหลดข้อมูลและคลิปวิดีโอ  ในส่วนของการสร้างสื่อเผยแพร่ทางสังคมออนไลน์พบว่าระดับของการใช้ต่ำโดยเน้นเป็นผู้เสพมากกว่าการสร้างสื่อ ในส่วนของการประยุกต์ความรู้ที่มีบนโลกไซเบอร์พบว่าระดับของการใช้มีถึงขั้นนำความรู้ที่มีไปใช้สร้างและพัฒนาความรู้ในการสร้างสื่อดิจิทัล อนึ่ง ผลการวิจัยพบว่าระดับของการใช้ไอซีทีจำแนกตามปัจจัยพื้นฐานส่วนใหญ่ไม่มีความแตกต่างกัน และ พบว่ามีความสัมพันธ์ระหว่างการประยุกต์ความรู้ที่มีบนโลกไซเบอร์กับเครื่องมือไอซีทีที่เป็นโน๊ตบุ๊คและ/หรือเดสก์ท็อปคอมพิวเตอร์

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-12-16

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย