สภาพและแนวทางการส่งเสริมการดำเนินการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม

Authors

  • จารุวัจน์ สองเมือง, 6852279 มหาวิทยาลัยอิสลามยะล
  • เกษตรชัย และหีม, 6852279 มหาวิทยาลัยอิสลามยะล
  • คอเหล็ด หะยีสาอิ, 6852279 มหาวิทยาลัยอิสลามยะล
  • มะรูยานี บากา, 6852279 สำนักผู้ตรวจราชการประจำเขตตรวจราชการที่ 12
  • ฮาเซ็ม อัชอารี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

Keywords:

การประกันคุณภาพภายใน, โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม, จงหวัดชายแดนภาคใต้

Abstract

As part of the research on system and mechanism of internal quality assurance for private Islamic schools, the paper aims to present the condition of the internal quality assurance of private Islamic schools and to propose recommendations for conducting the internal quality assurances for private Islamic schools.

According to the research findings, it is indicated that each school differently conducted three aspects of internal quality insurance covering quality control, quality monitoring and quality assessment. School personnel are divided into 4 groups based on their roles: executives, vice-executives, quality assurance officers and other officers. They all understand and participate in quality assurance differently. Recommendations for promoting the quality assurance in private Islamic schools are as follows:  (1) developing quality assurance to cover all school, (2) adjusting some indicators that contrast to Islamic education, (3) supporting the cooperation and developing quality assurance instruments which are in accord with school, (4) developing the school personnel to be equipped with knowledge and skills of quality assurance, and (5) developing school’s administration knowledge based on Islamic principles.

References

ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์ และคณะ. 2550. รายงานการวิจัยการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามวิถีอิสลามในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามเพื่อบูรณภาพสังคมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ

ผ่องศรี วาณิชย์ศุภวงศ์ และ วาสนา แสงงาม. 2546. การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาระดับการศึกาษขั้นพื้นฐานในจังหวัดปัตตานี. วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ปีที่ 9 ฉบับที่ 1 มกราคม- เมษายน หน้า 100-112

มูฮัมมัดฮิลมี อูซิน. 2549. “ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะการบริหารงานกับการปฏิบัติงานตาม กระบวนการการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียน เอกชนสอนศาสนาอิสลาม ในจังหวัดปัตตานี”. วิทยานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการวัดผลและวิจัยการศึกษา, มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์ และคณะ. 2548. รายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการการพัฒนาเชิงระบบเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้และคุณภาพโรงเรียน. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.

สุวิมล เขี้ยวแก้ว, ชุมศักดิ์ อินทร์รักษ์, ชิดชนก เชิงเชาว์, สุรชัย มีชาญ และ เบญจนาฏ ดวงจิโน. 2545. รูปแบบการบริหารงานวิชาการในเขตพื้นที่การศึกษาสำหรับห้าจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารสงขลานครินทร์ ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์. ปีที่ 8 ฉบับที่ 3 กันยายน-ธันวาคม หน้า 259-272

Downloads

Published

2018-02-13

How to Cite

สองเมือง จ., และหีม เ., หะยีสาอิ ค., บากา ม., & อัชอารี ฮ. (2018). สภาพและแนวทางการส่งเสริมการดำเนินการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม. Al-HIKMAH Journal, 1(1), 1–11. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/111844