Planning Process Operation of Administrators as Perceived by Islamic Private Schools’ Personnel under the Jurisdiction of the Office of Private Education, Narathiwat Province

Main Article Content

มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี
อะห์มัด ยี่สุ่นทรง

Abstract

This research is the survey research that aims to study and compare the planning process of Private Islamic Schools under the Private Education Office of Narathiwas Province that was classified by gender, education, work experience, and school size. In additional, to processing the problems and finding the solutions to modify the planning process. The samples used in this study consist of head of departments and lecturers. The information from interview consists of six executives from Private Islamic Schools under the Private Education Office of Narathiwas Province. The instrument used in this study consisted of questionnaires and semi-structured interviews. The statistics used for data analysis were frequency, percentage, average, standard deviation test, T-test and F-test.


The results showed that the level of estimation about processing the planning process from executives of Private Islamic Schools under the Private Education Office of Narathiwas Province in overall is moderate. When considering each step, the step has the highest average level has six stages, intermediate level has two stages and the lowest step has only one stage which is compliance the plan. The comparison result of opinions from questionnaire about the processing of planning process from executives of Private Islamic Schools that have different gender, education, position, and work experience in overall is not different, but the school size there are different level of statistical significance .05 The most common problem is the executive lack of tenets of Islam to motivate practitioners to practice continued as planned. The solution to solve this problem is the executive should create motivation and mechanisms to control and ensure continuity in the implementation plan to comply with the tenets of the religion strictly such as speech emphasized at the meeting about the importance and value of work performed on a continuous basis.

Article Details

How to Cite
เจ๊ะมี ม., & ยี่สุ่นทรง อ. (2018). Planning Process Operation of Administrators as Perceived by Islamic Private Schools’ Personnel under the Jurisdiction of the Office of Private Education, Narathiwat Province. Al-HIKMAH Journal, 6(11), 91–101. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/116988
Section
Research Article

References

สมาคมนักเรียนเก่าอาหรับ. 1998. พระมหาคัมภีร์อัลกุรอาน พร้อมแปลเป็นภาษาไทย. อัลมาดีนะห์อัลมูเนาวาเราะห์ : ศูนย์กษัตริย์ฟาฮัดเพื่อการพิมพ์อัลกุรอาน.

Ali Mohammad Jubran Saleh. 2551. การบริหารการศึกษาในอิสลาม. แปลจาก Educational
Administration: An Islamic Perspective. โดย นิเลาะ แวอุเซ็ง.
ภาควิชาอิสลามศึกษา วิทยาลัยอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ : โรงพิมพ์มิตรภาพปัตตานี.

วิทยานิพนธ์และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง :

ซอฝีเย๊าะ หวังหลี. 2556. การดำเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามใน
จังหวัดสตูล. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารและการจัดการการศึกษาอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

ยุทธนา พรหมณี. 2537. กระบวนการวางแผนการศึกษาของสำนักงานการประถมศึกษาอำเภอในเขตการศึกษา 2. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

สืบค้นออนไลน์

อะมีน บิน อับดุลลอฮฺอัช-ชะกอวีย์. 2011. อัต-ตะวักกุล การมอบหมายต่ออัลลอฮฺ.

http://islamhouse.com/th/articles/372180/. สืบค้นเมื่อ (17 พฤษภาคม 2558).
Faysal Burhan and Michael D. Berdine.The Sunnah of Planning in Islam.

http://www.islamic-study.org/planning_in_islam.htm สืบค้นเมื่อ (25 กุมภาพันธ์ 2557).

บุคลานุกรม

นัสรันทร์ สาแลมา (ผู้ให้สัมภาษณ์), มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี (ผู้สัมภาษณ์), ที่โรงเรียนอัครศาสน์วิทยา ตำบลยี่งอ อำเภอยี่งอ จังหวัดนราธิวาส เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2558.

มะนาพี ดะแย (ผู้ให้สัมภาษณ์), มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี (ผู้สัมภาษณ์), ที่โรงเรียนดาราศาสน์วิทยา ตำบลบาเระใต้ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส เมื่อวันที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2558.

มูฮำมัดซุลฮัน ลามะทา (ผู้ให้สัมภาษณ์), มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี (ผู้สัมภาษณ์), ที่โรงเรียนศิริธรรมวิทยามูลนิธิ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส เมื่อวันที่ 26 ตุลาคม พ.ศ. 2558.

อาไซน์นา อับดุลเลาะ (ผู้ให้สัมภาษณ์), มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี (ผู้สัมภาษณ์), ที่โรงเรียนพัฒนศาสน์วิทยา ตำบลโคกเคียน อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส เมื่อวันที่ 25 ตุลาคม พ.ศ. 2558.

ฮารณ ยูโซะ (ผู้ให้สัมภาษณ์), มุสลิมมะห์ เจ๊ะมี (ผู้สัมภาษณ์), ที่โรงเรียนสุกัญศาสน์วิทยา ตำบลบางปอ อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส เมื่อวันที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2558.