พฤติกรรมการจัดการขยะของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา
คำสำคัญ:
พฤติกรรมการจัดการขยะนักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้เป็นวิจัยเชิงบรรยายเพื่อศึกษาระดับความรู ความเขาใจ และความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการขยะ และศึกษาเปรียบเทียบพฤติกรรมการจัดการขยะของนักศึกษาพยาบาล รวบรวมขอมูลจากนักศึกษาพยาบาล 225 คน วิเคราะหขอมูลดวยคารอยละ(Percentage) คาเฉลี่ย(Mean) คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และหาความสัมพันธ์ ระหวางความรู้ ความเขาใจ และความคิดเห็นกับพฤติกรรมการจัดการขยะ โดยหาคาสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สันอยางงาย (Pearson’s Product Moment Correlation Coefficient) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามประกอบด้วย 5 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนที่ 2 ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการขยะ ส่วนที่ 3 ความคิดเห็นเกี่ยวกับจัดการขยะ ส่วนที่ 4 พฤติกรรมการจัดการขยะ ส่วนที่ 5 ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะในการจัดการขยะ
ผลการศึกษา พบว่า สวนใหญมีความรู้ความเขาใจเกี่ยวกับการจัดการขยะโดยรวมในระดับปานกลาง สวนความคิดเห็นโดยรวมอยูในระดับดี และมีพฤติกรรมการจัดการขยะโดยรวมในระดับดี เมื่อพิจารณาเปนรายดาน พบวา ดานที่มีคาเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับแรก ไดแก ดานการรวบรวมและกําจัดขยะ รองลงมา คือ ดานการคัดแยกขยะมูลฝอย และด้านการนำกลับมาใช้ใหม่ สวนความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจกับพฤติกรรมการจัดการขยะของนักศึกษาทุกชั้นปีมีความสัมพันธ์ทางบวกระดับต่ำ(r= 0.13, p≤.05) อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 ความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการขยะไม่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการจัดการขยะของนักศึกษาทุกชั้นปี เมื่อจำแนกรายวิเคราะห์ข้อมูลรายชั้นปีพบว่าความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการขยะกับพฤติกรรมการจัดการขยะของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มีความสัมพันธ์ทางบวกระดับต่ำ(r= 0.13, p ≤.05) อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05
จากผลการวิจัยผู้วิจัยมีความเห็นว่าวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลาจำเป็นต้องเตรียมความรู้และสมรรถนะของนักศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21 ในความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมโดยเฉพาะอย่างยิ่งจะต้องให้นักศึกษาพยาบาลสนใจกับประเด็นปัญหาสิ่งแวดล้อมรอบตัวเพราะจะเชื่อมโยงหรือมีผลกระทบกับปัญหาสุขภาพ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่ต้องให้นักศึกษาพยาบาลได้ตระหนักถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมรอบตัวเช่นขยะมูลฝอยซึ่งเชื่อมโยงหรือ มีผลกระทบกับปัญหาสุขภาพของประชาชนลงสู่การปฏิบัติโดยการกำหนดนโยบายในการจัดการขยะและการพัฒนาสิ่งแวดล้อมของวิทยาลัยและชุมชน และส่งเสริมการนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติแบบมีส่วนร่วมโดยนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เอกสารอ้างอิง
นโยบายและแผนทรัพยากรของชาติและสิ่งแวดลอม, สำนักงาน. 2547. การจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดลอมเพื่อความสมดลุยในการพัฒนา.ม.ป.ท.
สุวิมล ภักดิ์พิบูลย.2535. ปัจจัยที่มีอทิธิพลต่อพฤติกรรมของแม่บ้านในเขตกรุงเทพมหานครต่อการกําจัดขยะมลูฝอย.วิทยานิพนธสงัคมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดลอมศึกษา.มหาวิทยาลัยมหิดล.
วิรัช ชมชื่น. 2537. พฤติกรรมการจัดการขยะมูลฝอยของประชาชนในเขตเทศบาลเมือง นครปฐม.วิทยานิพนธสงัคมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาสิ่งแวดลอมศึกษา.มหาวิทยาลัยมหดิล.
นพวรรณ ธีระพันธ์เจริญ. 2553. โครงการการวิจัยเชิงปฎิบัติการอย่างมีส่วนร่วมของเยาวชนในการบริหารจัดการขยะมูลฝอยกรณีศึกษา โรงเรียนสาธิตประถม มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา. วารสารเพื่อการพัฒนาเชิงพัฒนาเชิงพื้นที่.ปีที่2 ฉบับที่ 4มีนาคม- เมษายน.
ปรีชา อุยตระกูล. 2553. บทปริทัศน์โครงการการวิจัยเชิงปฎิบัติการอย่างมีส่วนร่วมของเยาวชนในการ บริหารจัดการขยะมูลฝอยกรณีศึกษา โรงเรียนสาธิตประถม มหาวิทยาลัยราชภัฎพระนครศรีอยุธยา. วารสารเพื่อการพัฒนาเชิงพัฒนาเชิงพื้นที่.ปีที่2ฉบับที่ 4มีนาคม- เมษายน.
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. 2535. ระเบียบวิธีวิจัยทางสังคมศาสตร์.กรุงเทพฯสามเจริญ พานิช.
ธิดา ฉันทศิริรัตน์, ณรงค์ ศรีสวัสดิ์, ตายูดิน อุสมาน, วิชิต เรืองแป้น. 2556. ความคิดเห็นของพนักงานเก็บขนขยะมูลฝอยต่อการจัดการขยะมูลฝอยในเขตเทศบาลนครยะลา เทศบาลเมืองปัตตานี และเทศบาลเมืองนราธิวาส. วารสารสิ่งแวดล้อมกับการพัฒนา ปีที่1 ฉบับที่3 กันยายน – ธันวาคม.
Bandura, A. 1977. Social Learning Theory. New Jersy : Prentice- Hall .
Bloom, BenJamin. S., Hastnas, T. Thomas and Madaue, George. F. 1971. Handbook on Formation and Summatic of Student Learning. New York : McGraw - Hill.
Cronbach, J.L. 1972. The Dependability of Behavioral Measurement; Theory of Generalizability for Scores and Profiles. New York .
Willey. Elifson, K., Runyon R.P. and Haber, A. 1998. Fundamentals of Social Statistics. (3rd ed.). Singapore: McGraw – Hill.
Levin, R.I. and Rubin D.S. 1993. Statistics for Management. (6th ed.) New Jersy : Prentice- Hall.
Levin& Rubin. 1993:24 Alshuwaikhat,M. H. and Abubakar, I. (2008). An integrated approach to achieving campus sustainability:assessment of the current campus environmental management
practices, Journal of Cleaner Production. 16, 1777-1785.
Lukman, R., Tiwary, A. and Azapagic, A. 2009. Towards greening a university campus: The case of the University of Maribor, Slovenia. Resources, Conservation and Recycling. 53, 639–644.
Simkins, G. and Nolan, A. 2004. Environmental management system in universities. Occasional paper for the environmental association for universities and colleges (EAUC).
