ผลของการใช้โปรแกรมการพัฒนาศักยภาพนักวิจัยต่อการใช้ผลการวิจัยและและความพอใจของพยาบาลในโรงพยาบาลศูนย์แห่งหนึ่งในภาคใต้

บทคัดย่อ

การวิจัยกึ่งทดลองแบบการทดสอบก่อนหลัง เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการพัฒนาศักยภาพนักวิจัยต่อการใช้ผลการวิจัยและความพอใจของพยาบาล โรงพยาบาลศูนย์ภาคใต้ ตัวอย่าง คือ พยาบาลจากหน่วยงานของฝ่ายการพยาบาลโรงพยาบาลศูนย์หาดใหญ่ จำนวน 100 คนเลือกตัวอย่างแบบสมัครใจ เครื่องมือสำหรับการวิจัยมี 4 ประเภท ประกอบด้วย 1) โปรแกรมเป็นชุดกิจกรรมการใช้ผลการวิจัยพัฒนาศักยภาพนักวิจัยทางการพยาบาลและคู่มือการใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาล มี 5 หน่วยการเรียนรู้ 2) คู่มือตรวจสอบคุณภาพรายงานวิจัยเพื่อประเมินคุณภาพรายงานวิจัยสำหรับเลือกใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาล 3) แบบสอบถามความรู้การใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการบริการก่อนกับหลังเข้าโปรแกรม และ 4) แบบสอบถามความพอใจโปรแกรมพัฒนาศักยภาพพยาบาลการใช้ผลการวิจัยทางการพยาบาลตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือ ด้วยการหาความตรงตามเนื้อหาเครื่องมือทั้ง 4 ชุดจากผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 ราย วิเคราะห์ความเที่ยงแบบสอบถามความรู้ด้วยสัมประสิทธิ์ความเที่ยงวิธี KR 21 ได้ค่า เท่ากับ 0.86   ส่วนแบบสอบถามความ ใช้วิธีหาความเที่ยงสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค(Cronbach’s alpha coefficient) ได้เท่ากับ 0.99 วิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปและความพอใจด้วย การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและสถิติ paired t-test

            ผลการวิจัยพบว่า เมื่อเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยคะแนนการใช้ผลการวิจัยก่อนและหลังการเข้าเข้าโปรแกรม มีคะแนนการใช้ผลงานวิจัยแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05) กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนและระดับความพอใจหลังเข้าโปรแกรมการพัฒนาศักยภาพต่อโปรแกรมโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( M  =  2.66,SD.=1.06) เมื่อจำแนกเป็นราย มีความพอใจในระดับมาก มี 3 ด้าน (ด้านกิจกรรมของโปรแกรมมีความสอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงาน ด้านกิจกรรมด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับโปรแกรมการพัฒนาการใช้ผลการวิจัย และ ด้านการสนับสนุนการติดตามให้การสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพใช้ผลการวิจัย) และมีความพอใจโปรแกรมในระดับปานกลาง 2 ด้าน (ด้านระยะเวลาและด้านคู่มือและเอกสาร)