ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส เขต 1
คำสำคัญ:
ความพึงพอใจ, การจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแยบทคัดย่อ
งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ทราบถึงความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส เขต 1, 2) เพื่อทราบถึงการบริหารจัดการการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ ผู้ปกครองนักเรียน โรงเรียนบ้านบือแนปีแย จานวน 78 คนโดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการวิจัยและสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการศึกษาพบว่า
- ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง
- ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย โดยภาพรวมแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้ยังพบอีกว่า ผู้ปกครองที่มี ระดับการศึกษาต่างกัน มีความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย ที่แตกต่างกัน ส่วนอาชีพที่แตกต่างกัน มีความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย ไม่แตกต่างกัน
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542. กรุงเทพฯ : บริษัทสยามส ปอรต์ ซินดิเคท จำกัด.
ธีระ รุญเจริญ. (2550). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษายุคปฏิรูปการศึกษา. ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: ข้าวฟ่าง.
ประไพรัตน์ บารัมย์. (2556). การปฏิรูปการศึกษา. ค้นเมื่อ 10 มิถุนายน, 2563, จาก http://www.gotoknow.org/user/prapairat/profile.
รัฐพล ศรีกตัญญู (2551) ปัจจัยด้านแรงจูงใจในการทางาน บรรยากาศในการทางาน และความผูกพันต่อองค์กร. วิทยานิพนธ์ มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธีรรัตน์ กิจจารักษ์. (2542). คุณธรรมสาหรับผู้บริหาร. เพชรบูรณ์: สถาบันราชภัฏเพชรบูรณ์.
สมศักดิ์ คงเที่ยง. (2545). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา.กรุงเทพมหานคร: มิตรภาพการพิมพ์และสตูดิโอ.
นิพนธ์ กินาวงศ์. (2543). หลักการบริหารการศึกษา. ครั้งที 2. พิษณุโลก : ตระกูลไทย.
รุ่ง แก้วแดง. (2543). ปฏิวัติการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : มติชน. ภารดี อนันต์นาวี. (2553). ลักการ แนวคิด ทฤษฎี ทางการบริหารการศึกษา. ครั้งที่3. ชลบุรี : มนตรี.
ปรีชา สวสดี. (2545). ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนพัฒนาสระแก้ว. งาน นิพนธ์ปริญญา การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย บูรพา.
รจนา ไชยโกฏิ. (2548). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนเทศบาลชุมชนวิมล วิทยาอาเภอเมือง จังหวัดตราด. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ชฏิล นิ่มนวล. (2545). แนวทางการเตรียมความพร้อมในการบริหารการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วิทยานิพนธ์ศึกษา ศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย ศิลปากร.
สมทรง มีชูจิตร. (2544). การศึกษาปัจจัยที่สัมพันธ์กับวิธีการตัดสินใจในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียน ประถมศึกษา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา, บัณฑิต วิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
กิตติมา ปรีดีดิลก. (2532). หลักการและแนวปฏิบัติการเงินโรงเรียน. กรุงเทพฯ : ธนกิจการพิมพ์. ศุภฤกษ์ เนื่องจานง. (2552). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนทีมีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนวัดตโปทาราม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรีเขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา
สัมฤทธ์ เนตรประไพร. (2548). ความคิดเห็นของคณะผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตาบลในการบริหารการจัด การศึกษาศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก จังหวัดนครปฐม. นครปฐม: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
สำนักปฏิรูปการศึกษา. (2545). แนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา. ครั้งที่2. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2) 2545. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์บริษัทพริกหวานกราฟฟิค.
บุญชม ศรีสะอาด; และบุญส่ง นิลแก้ว. (2535). การอ้างอิงประชากรเมื่อใช้เครื่องมือแบบมาตราส่วนประมาณค่า กับกลุ่ม ตัวอย่าง. มหาสารคาม: วารสารวัดผลการศึกษา. 3 (1).
ศิริพร เพิ่มผล. (2549). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการบริหารงานสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองน่าน กรณีศึกษาโรงเรียนสามัคคีวิทยาคาร (เทศบาลบ้านพระเนตร). ปริญญานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
ราฆพ อ่อนนุช. (2548). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนมูลนิธิวัดราษฎร์ ศรัทธา ธรรมสงเคราะห์ กรุงเทพมหานคร. ภาคนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราช ภัฏจันทรเกษม.
เตือนใจ เกษีณยบุตร. (2546). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษากรณีศึกษาโรงเรียนวัดพระตา หนักใต้อำเภอ เมืองนนทบุรีจังหวัดนนทบุรี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
เฉลิมเกียรติ ตุ่นแก้ว. (2553). ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารงานโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย ราชภัฏเชียงราย.
อิสรียา พจนธารี. (2544). ความพึงพอใจของผู้ปกครองและผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการสถานศึกษาศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีต่อการจัด การศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดเลย. รายงานการศึกษา ค้นคว้าอิสระการศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย มหาสารคาม.
ยุทธนา ศรีพิจารณ์. (2547). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนเซนต์แอน โทนี. งานนิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน,คณะ ศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ธีระ รุญเจริญ. (2550). ความเป็นมืออาชีพในการจัดและบริหารการศึกษายุคปฏิรูปการศึกษา. ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: ข้าวฟ่าง.
ประไพรัตน์ บารัมย์. (2556). การปฏิรูปการศึกษา. ค้นเมื่อ 10 มิถุนายน, 2563, จาก http://www.gotoknow.org/user/prapairat/profile.
รัฐพล ศรีกตัญญู (2551) ปัจจัยด้านแรงจูงใจในการทางาน บรรยากาศในการทางาน และความผูกพันต่อองค์กร. วิทยานิพนธ์ มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธีรรัตน์ กิจจารักษ์. (2542). คุณธรรมสาหรับผู้บริหาร. เพชรบูรณ์: สถาบันราชภัฏเพชรบูรณ์.
สมศักดิ์ คงเที่ยง. (2545). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา.กรุงเทพมหานคร: มิตรภาพการพิมพ์และสตูดิโอ.
นิพนธ์ กินาวงศ์. (2543). หลักการบริหารการศึกษา. ครั้งที 2. พิษณุโลก : ตระกูลไทย.
รุ่ง แก้วแดง. (2543). ปฏิวัติการศึกษาไทย. กรุงเทพฯ : มติชน. ภารดี อนันต์นาวี. (2553). ลักการ แนวคิด ทฤษฎี ทางการบริหารการศึกษา. ครั้งที่3. ชลบุรี : มนตรี.
ปรีชา สวสดี. (2545). ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนชุมชนพัฒนาสระแก้ว. งาน นิพนธ์ปริญญา การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย บูรพา.
รจนา ไชยโกฏิ. (2548). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการบริหารงานของโรงเรียนเทศบาลชุมชนวิมล วิทยาอาเภอเมือง จังหวัดตราด. งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ชฏิล นิ่มนวล. (2545). แนวทางการเตรียมความพร้อมในการบริหารการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น. วิทยานิพนธ์ศึกษา ศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย ศิลปากร.
สมทรง มีชูจิตร. (2544). การศึกษาปัจจัยที่สัมพันธ์กับวิธีการตัดสินใจในการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารโรงเรียน ประถมศึกษา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา, บัณฑิต วิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
กิตติมา ปรีดีดิลก. (2532). หลักการและแนวปฏิบัติการเงินโรงเรียน. กรุงเทพฯ : ธนกิจการพิมพ์. ศุภฤกษ์ เนื่องจานง. (2552). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนทีมีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนวัดตโปทาราม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรีเขต 3. วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยบูรพา
สัมฤทธ์ เนตรประไพร. (2548). ความคิดเห็นของคณะผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตาบลในการบริหารการจัด การศึกษาศูนย์พัฒนา เด็กเล็ก จังหวัดนครปฐม. นครปฐม: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
สำนักปฏิรูปการศึกษา. (2545). แนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาในเขตพื้นที่การศึกษา. ครั้งที่2. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่2) 2545. กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์บริษัทพริกหวานกราฟฟิค.
บุญชม ศรีสะอาด; และบุญส่ง นิลแก้ว. (2535). การอ้างอิงประชากรเมื่อใช้เครื่องมือแบบมาตราส่วนประมาณค่า กับกลุ่ม ตัวอย่าง. มหาสารคาม: วารสารวัดผลการศึกษา. 3 (1).
ศิริพร เพิ่มผล. (2549). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการบริหารงานสถานศึกษาสังกัดเทศบาลเมืองน่าน กรณีศึกษาโรงเรียนสามัคคีวิทยาคาร (เทศบาลบ้านพระเนตร). ปริญญานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์.
ราฆพ อ่อนนุช. (2548). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนมูลนิธิวัดราษฎร์ ศรัทธา ธรรมสงเคราะห์ กรุงเทพมหานคร. ภาคนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราช ภัฏจันทรเกษม.
เตือนใจ เกษีณยบุตร. (2546). ความพึงพอใจของผู้ปกครองต่อการบริหารการศึกษากรณีศึกษาโรงเรียนวัดพระตา หนักใต้อำเภอ เมืองนนทบุรีจังหวัดนนทบุรี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
เฉลิมเกียรติ ตุ่นแก้ว. (2553). ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารงานโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย ราชภัฏเชียงราย.
อิสรียา พจนธารี. (2544). ความพึงพอใจของผู้ปกครองและผู้ทรงคุณวุฒิในคณะกรรมการสถานศึกษาศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีต่อการจัด การศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดเลย. รายงานการศึกษา ค้นคว้าอิสระการศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัย มหาสารคาม.
ยุทธนา ศรีพิจารณ์. (2547). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนเซนต์แอน โทนี. งานนิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน,คณะ ศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
2021-12-06
รูปแบบการอ้างอิง
Yaka, H. (2021). ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านบือแนปีแย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นราธิวาส เขต 1. วารสาร อัล-ฮิกมะฮฺ, 11(22), 359–370. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HIKMAH/article/view/250126
ฉบับ
ประเภทบทความ
Research Article
