Al-Hikmah Journal Vol.11 NO. 22(July-December) 2021

Published: 2021-12-21

The Internal Educational Quality Assurance of Small Private Schools under The Office of Private Education Pattani Province

ตัสนีม สะอะ; จรุณี เก้าเอี้ยน, เสาวนิตย์ ทวีสันทนีนุกูล

Virtues for teachers according to Buddhist principles

ธวัชศักย์ ตั้งปณิธานวัฒน์; ตูแวยูโซะ กูจิ


The Integrated Instruction on AL-Tafsir and Science by Using Multimediate Towards Leaning Achievement For Islamic Studies Stage Students, Year 1

นัจวา มามุ; อับดุลรอแม สุหลง, มูหำมัดสุใหมี เฮงยามา


The Development of Reading Daily Supplications Skill by Nasheed On al-Akhlak Subject for Primary School Students, Year 2

นูรีฮัล หะยะ; มูหำมัดสุใหมี เฮงยามา


The Result of Learning Management by Using Problem Based Learning ‎towards Prayer Practice Skills on Islamic Studies Subject for Secondary ‎School Students, Year 1‎

มูฮัมหมัดฟัรกีย์ อีแมดะซอ; มูหำมัดสุใหมี เฮงยามา, ยามีละห์ โต๊ะแม


The Development of Quranic Reading Skill by a Set of al-Quran with AC Model for Primary School Students, Year 1 Which Have a Condition of Hyperactivity

อาดีละห์ ดือราฮิง; ยามีละห์ โต๊ะแม, อับดุลรอแม สุหลง


The Development of Local Curriculum on Reading Khutbah for Secondary Islamic Studies Stage Students, Year 2

มาหมัดรูสลัน สลิมิง; อับดุลรอแม สุหลง, มูหำมัดสูใหมี เฮงยามา