แนวโน้มและอิทธิพลของปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกสถาบันระดับอุดมศึกษาของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในจังหวัดภูเก็ต
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาแนวโน้มการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในจังหวัดภูเก็ต 2) ศึกษาอิทธิพลของปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกสถาบันระดับอุดมศึกษาของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในจังหวัดภูเก็ต และ 3) เสนอแนะแนวทางการบริหารจัดการให้กับสถาบันระดับอุดมศึกษาในจังหวัดภูเก็ต โดยการวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาระดับชั้น ปวส. 2 ในจังหวัดภูเก็ต จำนวน 222 ตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ คือ t-test การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียรสัน การวิเคราะห์สมการถดถอยพหุ โดยวิธีสังเคราะห์เนื้อหาและบรรยายสรุป ผลการศึกษา พบว่า 1) แนวโน้มการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงในจังหวัดภูเก็ต ในอนาคตมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น เนื่องจากสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาเริ่มสนใจในการเปิดสาขาวิชาที่ตรงกับความต้องการกับเศรษฐกิจโลกมากขึ้น 2) อิทธิพลของปัจจัยที่ส่งผลต่อการตัดสินใจเลือกสถาบันระดับอุดมศึกษา คือ ปัจจัยด้านหลักสูตร ปัจจัยด้านค่าใช้จ่ายในการศึกษา และปัจจัยด้านอาคารสถานที่และทำเลที่ตั้ง ที่ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05 สามารถอธิบายความผันแปรของการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาโดยรวม ได้ร้อยละ 49.4 3) ข้อเสนอแนะแนวทาง การบริหารจัดการให้กับสถาบันระดับอุดมศึกษาในจังหวัดภูเก็ต สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา ควรให้ความสำคัญกับประเด็นหลักสูตร โดยเฉพาะหลักสูตรการเรียนรอบเสาร์-อาทิตย์ และการเปิดสอนสาขาวิชาที่ตลาดแรงงานต้องการ รวมถึงการพัฒนาเทคนิคการสอน เน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติจริง และปรับเนื้อหาในรายวิชาให้มีความทันสมัยกับสถานการณ์ปัจจุบันและอนาคตที่กำลังจะเปลี่ยนแปลงไป ไม่ว่าจะเป็นด้านเทคโนโลยีและสังคม เป็นต้น
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทุกบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ ผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จำนวน 3 ท่าน จากหลากหลายสถาบัน โดยผู้ประเมินบทความไม่ทราบชื่อผู้เขียน และผู้เขียนไม่ทราบชื่อผู้ประเมิน (Double-blind Review) ข้อความและบทความในวารสารหาดใหญ่วิชาการเป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความคิดเห็นของคณะผู้จัดทำ และมิใช่ความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ กองบรรณาธิการวารสารหาดใหญ่วิชาการ ไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอกบทความเพื่อใช้ประโยชน์ทางวิชาการ แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มาของบทความ
References
Aydin, S., Ozer, G., & Arasil, O. (2005). Customer loyalty and the effect of switching costs as a moderator variable: A case in the Turkish mobile phone market. Marketing Intelligence & Planning, 23(1), 89-103.
Chandaeng, K. (2007). Motivation factors to study in the faculty of business administration, The Far Eastern University. FEU Academic Review, 1(1), 50-55. [in Thai]
Chantavanich, S. (2004). Qualitative research methods (12th ed.). Bangkok: Chulalongkorn University Press. [in Thai]
Chareonwongsak, K. (2007). Trends of Thai education in the next half of the decade. Retrieved from http://kriengsak.com/node/77 [in Thai]
Chetpayark, K. (2018). Solutions and the future of education on the day the university is going to not survive?. Retrieved from https://thematter.co/social/future-of-university/43895 [in Thai]
Chitradab, S., & Kaoian, S. (2013). System competency development program for the child council and youth in Thailand (Research report). Bangkok: Ministry of Social Development and Human Security. [in Thai]
Chuaytukpuan, T. (2015). The study of factors affecting decistion to study in higher education level at Dhurakij Pundit University of undergraduate students. Suthiparithat Journal, 29(90), 256-271. [in Thai]
Frankel, J. R. (1977). How to teach about value: An analytic approach. New Jersey: Prentice Hall.
Inthasang, C. (2009). Further study needs and factors influencing graduate study decision master of business administration program for students Nakhon Ratchasima (Research report). Nakhon Ratchasima: Rajamangala University of Technology Isan. [in Thai]
Kalayawong, N. (2017). Factors affecting vocational students’ decision making on choosing vocational institutions under the office of Sakon Nakhon vocational commission for furthering their vocational education. Sakon Nakhon Graduate Studies Journal, 14(65), 153-161. [in Thai]
Lertpraphaphon, C. (2010). Factors affecting the decision to study at the master’s degree level in accounting (Research report). Bangkok: Thammasat University. [in Thai]
Matichon Online. (2018). Scholars reveal the university closed gradually, year 2020 there are no more than 120 university students, closed 36 courses due to lack of students. Retrieved from https://matichon.co.th/education/news_790800 [in Thai]
Niramon, K., Chomraksa, C., & Saetae, K. (2015). Need of pursuing doctoral degree in education technology and communication faculty of education, Thaksin University (Research report). Songkhla: Thaksin University. [in Thai]
Office of the Higher Education Commission. (2014). Thai qualifications framework for higher education. Retrieved from http://www.mua.go.th/users/tqf-hed/ [in Thai]
Office of the Vocational Education Commission. (2018). Educational institutions affiliated with VEC. Retrieved from https://www.vec.go.th/Default.aspx?tabid=154 [in Thai]
Pathumanont, P., Sanit, C., Wanset, S., & Saowakontha, S. (2014). Factors relating to the selection of educational institution of applied Thai traditional medicine students. Burapha Journal of Medicine, 3(1), 17-25. [in Thai]
Pengsri, N., Bunwirat, N., & Khantharos, K. (2018). The satisfaction of the corporations towards the practicum of business english students: A case study of a private university in Chiang Mai. FEU Academic Review, 12(4), 146-159. [in Thai]
Pratcharacharoenpong, T. (2011). Factors affecting overseas students’ decisions on advanced study in the international undergraduate program, in Bangkok (Research report). Pathum Thani: Rajamangala University of Technology Thanyaburi. [in Thai]
Raob, M. (2007). Factors affecting the expectation for further study of secondary education 6 students in islamic private school Pattani province (Doctoral dissertation). Prince of Songkla University, Songkhla. [in Thai]
Saikham, R., & Padgate, W. (2017, July 20-21). Factors affecting decision-making to further study at a higher education level of high school students in the lower northern region of Thailand. In The 13th Naresurn research conference. Naresurn University, Phitsanulok. [in Thai]
Samrit, W. (2016). Factors that influenced the decision making of public high school students in Bangkok to study in bachelor’s degree, international program. Journal of Humanities and Social Sciences Rajapruk University, 2(3), 61-72. [in Thai]
Songmuang, S. (2011). Service marketing factors in selecting to study at university of student’s faculty of business administration of Ratchaphruek College (Research report). Nonthaburi: Ratchaphruek College. [in Thai]
Srisaad, B. (2011). Preliminary research (9th ed.). Bangkok: Suweeriyassyrup. [in Thai]
Suwanwong, N. (2017). Factors influencing the decision of undergraduate admission in Rajamangala University of Technology Isan Nakhon Ratchasima (quota system) (Research report). Nakhon Ratchasima: Rajamangala University of Technology Isan. [in Thai]
Thailand Future Foundation. (2019). The future of Thai universities in the 21st century. Retrieved from https://www.bangkokbiznews.com/blog/detail/647633 [in Thai]
Thamvihankhun, P., & Prasertwong, P. (2009). Factors for deciding to study in accounting, business administration program faculty of management Chanthakasem Rajabhat University. Journal of industrial education, 3(1), 129-132. [in Thai]
Wanitdamrongsak, S. (2012). The perception of the image and service quality: A case study of Kiatnakin Bank in Bangkok and its vicinity (Research report). Pathum Thani: Rajamangala University of Technology Thanyaburi. [in Thai]
Yanphoch, P. (2002). Factors influencing decision to study for Master’s Degree, Rajabhat Mahasarakham Institute (Research report). Khon Kaen: Khon Kaen University. [in Thai]