บทบาทใหม่ของการปรับเปลี่ยนไปสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นกระบวนการในการพัฒนาและส่งเสริมให้บุคลากรมีความรู้ ความสามารถ ความเข้าใจ และมีทักษะในการปฏิบัติงาน ตลอดจนมีทัศนคติและพฤติกรรมที่ดี เพื่อให้มีประสิทธิภาพในการทำงานที่ดีขึ้น การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ถือเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดขั้นตอนหนึ่ง ซึ่งมีผลอย่างมากต่อความสำเร็จขององค์กรสมัยใหม่ที่มีแนวโน้มในการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี สำหรับทุกองค์กร การประสบความสำเร็จในการพัฒนาความสามารถของบุคลากรนั้น ผู้บริหารจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการพัฒนางานและบุคลากรของตน งานจะประสบความสำเร็จได้นั้นขึ้นอยู่กับการใช้ทั้งกลยุทธ์และทักษะเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด บทความนี้มุ่งเสนอถึงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ภายใต้การเปลี่ยนแปลงยุคดิจิทัล เพื่อให้องค์กรสามารถตอบสนองการเข้าสู่อนาคตที่มีการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล โดยพบว่าการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ภายใต้การเปลี่ยนแปลงยุคดิจิทัล สามารถสรุปเป็น 5 องค์ประกอบสำคัญในการขับเคลื่อน คือ 1) การมีวิสัยทัศน์การเปลี่ยนแปลง 2) การสร้างบรรยากาศองค์กรแห่งการเรียนรู้ 3) ความเข้าใจในการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี 4) การสร้างความร่วมมือ และ 5) ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทุกบทความที่ได้รับการตีพิมพ์ ผ่านการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) จำนวน 3 ท่าน จากหลากหลายสถาบัน โดยผู้ประเมินบทความไม่ทราบชื่อผู้เขียน และผู้เขียนไม่ทราบชื่อผู้ประเมิน (Double-blind Review)
ข้อความและบทความในวารสารหาดใหญ่วิชาการเป็นแนวคิดของผู้เขียน มิใช่ความคิดเห็นของคณะผู้จัดทำ และมิใช่ความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ กองบรรณาธิการวารสารหาดใหญ่วิชาการ ไม่สงวนสิทธิ์การคัดลอกบทความเพื่อใช้ประโยชน์ทางวิชาการ แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มาของบทความ
เอกสารอ้างอิง
Amornrattanaphong, S., Thawanwet, P., & Ngamprasert, S. (2017). A model of APEC Digital Opportunity Center: ADOC to develop the innovation and technology of the people with basic education. College of Asian Scholars Journal, 7(special), 302-312. [in Thai]
Chaemchoi, S. (2018). School management in digital era (2nd ed.). Bangkok: Printing House of Chulalongkorn University. [in Thai]
Champoonote, C., Kalyanamitra, K., Niyomyaht, S., & Lakkanapichonchat, T. (2021). Human resource development in the age of digital disruption. Journal of Educational Review Faculty of Education in MCU, 8(1), 195–208. [in Thai]
Chuenwong, P. (2017). Operational efficiency of workers: A case of transportation business in Chiang Rai Province. Journal of Economics and Management Strategy, 4(2), 92-100. [in Thai]
Dave, U. (2019). Digital HR: What is it and what’s next?. Retrieved from https://www.linkedin.com/pulse/digital-hr-what-whats-next-dave-ulrich
Iamsawat, R. (2021). Competency based learning by level: A case study of Muang Thai Lifeinsurance LTD., CO (Master’s thesis). Mahidol University, Bangkok. [in Thai]
Joungtrakul, J. (2020). Human resource development: Theory and practices. Bangkok: Business Law Center International. [in Thai]
Kaewthongdee, S. (2019). Self-development guidelines of teacher in Bueng Sam Phan united campus under The Office of the Secondary Educational Service Area 40 (Master’s thesis). Nakhon Sawan Rajabhat University, Nakhon Sawan. [in Thai]
Mano, P. (2019). The impact of changes in the digital age of disruption on education. Journal of Industrial Education, 18(1), 1-6. [in Thai]
Marquardt, M. J. (1996). Building the learning organization: A systems approach to quantum improvement and global success. New York: McGraw-Hill.
Noikoot, P. (2019). The role of human resource management as a driver for organizational innovation. Bangkok: Faculty of Social Sciences and Humanities, Mahidol University. [in Thai]
Paññavajiro, P. (2018). Educational administration in digital era according to Suppurisa-Dhamma VII in the Phrapariyattidhamma Schools in Khonkaen Province (Master’s thesis). Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Khonkaen. [in Thai]
Phasukyud, P. (2019). Ad addict. Retrieved from https://shorturl.asia/IYlAk [in Thai]
Pho-Ong, P. (2018). Digital human resources and optimizing recruitment in a retail business in Thailand (Master’s thesis). Thammasat University, Bangkok. [in Thai]
Pongsiri, N. (2020). HR human resource management in the digital age. Retrieved from https://www.khonatwork.com/post/digital-economy-digital-hr [inThai]
Reis, J., Amorim, M., Melão, N., & Matos, P. (2018). Digital transformation: A literature review and guidelines for future research. In A. Rocha, H. Adeli, L. P. Reis, & S. Costanzo (Eds.), Trends and advances in information systems and technologies (pp. 411-421). Chicago: Springer.
Salalong, C. (2020). Requirement and expectation for self-development of teachers and educational personnel under The Secondary Educational Service Area Office 13, Trang Province (Master’s thesis). Thaksin University, Songkhla. [in Thai]
Schallmo, D. R. A., Williams, C. A., & Boardman, L. (2018). Digital transformation of business models-best practice, enablers, and roadmap. International Journal of Innovation Management, 21(8), 1-17.
Senge, P. M. (2006). The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. NewYork: Doubleday.
Thongkanlaya, B. (2018). HR for non hr strategic managers in 4.0. Retrieved from http://tct.or.th/images/article/member/25610219/HR-for-Non-HR.pdf [in Thai]
Tiamsuwan, W., Wiboolyasarin, W., Pholpuntin, S., & Thongchai, H. (2019). Strategic leadership in the 21st century. Suan Dusit Graduate School Academic Journal, 15(2), 219-231. [in Thai]
