กิจกรรมพหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมเกาะเกร็ด จังหวัดนนทบุรี

Main Article Content

จิราณีย์ พันมูล
ประพันธ์ โพธิ์พูลพรหม

บทคัดย่อ

ชุมชนเกาะเกร็ด จังหวัดนนทบุรี เป็นสังคมแบบพหุวัฒนธรรมของคนไทยพุทธ คนไทยเชื้อสายมอญ และคนไทยมุสลิมที่อาศัยอยู่ร่วมกันมาอย่างยาวนาน งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อคัดสรรและจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่บูรณาการอัตลักษณ์ร่วมแบบพหุวัฒนธรรมของคนไทยพุทธ คนไทยเชื้อสายมอญ และคนไทยมุสลิมในเกาะเกร็ด ด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ซึ่งมีการดำเนินงานดังนี้ 1) การค้นหาอัตลักษณ์ร่วมของสังคมพหุวัฒนธรรม 2) การคัดสรรกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่สะท้อนอัตลักษณ์ร่วม และ 3) การสร้างแนวทางการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมที่สะท้อนอัตลักษณ์ร่วม ด้วยขั้นตอนดังนี้ 1. การตั้งเป้าหมายชุมชน 2. การสร้างคณะทำงาน 3. การวางแผน 4. การสร้างเครือข่าย 5. การสื่อสารและประชาสัมพันธ์ 6. การดำเนินงาน และ 7. การติดตามประเมินผล ผลวิจัยพบว่า อัตลักษณ์ร่วมทางวัฒนธรรมของเกาะเกร็ดเกิดจากการเห็นคุณค่าและการยอมรับซึ่งกันและกัน ซึ่งนำเสนอผ่านคติธรรมการดำเนินชีวิต คือ “การอยู่ร่วมกันอย่างสันติ” และสะท้อนผ่านการเห็นคุณค่าของประวัติศาสตร์ชุมชน การแบ่งปันทรัพยากรต่าง ๆ และการเคารพกฎเกณฑ์ในการอยู่ร่วมกัน การนำเสนออัตลักษณ์ร่วมของชุมชนเกาะเกร็ดด้วยการจัดกิจกรรมทางวัฒนธรรมด้านศิลปะการแสดงที่มีการผสมผสานและบูรณาการศิลปะการแสดงของคนไทยพุทธ (รำไทย) คนไทยมอญ (รำมอญ) และคนไทยมุสลิม (ลิเกฮูลู) ในช่วงเทศกาลสงกรานต์เกาะเกร็ด ส่งผลให้ชุมชนตระหนักเห็นคุณค่าอัตลักษณ์ร่วม เกิดความภาคภูมิใจ เกิดพื้นที่ทางวัฒนธรรมร่วม รวมทั้งมีกิจกรรมแบบพหุวัฒนธรรมด้วยกลไกการขับเคลื่อนของคณะกรรมการชุมชนร่วมกับองค์การบริหารส่วนตำบลเกาะเกร็ดเพื่อสร้างมิติใหม่ของการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมของเกาะเกร็ด

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
พันมูล จ., & โพธิ์พูลพรหม ป. . (2020). กิจกรรมพหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมเกาะเกร็ด จังหวัดนนทบุรี. วารสารวิจัยเพื่อการพัฒนาเชิงพื้นที่, 12(4), 307–318. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/abcjournal/article/view/238753
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Ampansirirat, A., & Wongchaiya, P. (2017). The participatory action research: key features and application in community. Journal of Humanities and Social Sciences, Mahasarakham University, 36(6), 192-202. (in Thai).

Boonmee, T. (2004). Civil society. Bangkok: Saitharn. (in Thai).

Community Development Department, Ministry of Interior. (2017). Guidelines for establishing and developing professional groups. Retrieved February 14, 2020, from http://ratchaburi.cdd.go.th/wp-content/uploads/sites/51/2018/02/แนวทางการจัดตั้งและพัฒนากลุ่มอาชีพ.pdf. (in Thai).

Feungfusakul, A. (2003). Identity. Bangkok: National Research Council of Thailand. (in Thai).

Ganjanapan, A. (2008). Multiculturalism in the context of social and cultural change. Chiang Mai: Chiang Mai University. (in Thai).

Jenkins, R. (2004). Social identity. (2nd ed.). London and New York: Routledge.

Kemmis, S., & McTaggart, R. (1988). The action research planner. (3rd ed.). Victoria: Deakin University.

Khunweechuay, M., & Sukphan, N. (2011). Cultural compatibility between Thai – Buddhist and Thai – Muslim in province of Pattalung.

Wichcha Journal Nakhon Si Thammarat Rajabhat University, 30(1), 221-233. (in Thai).

Lohsomboon, N., & Boonyananta, S. (2019). Art activities to promote old community tourism in Bangkok metropolitan region. Fine Arts Journal Srinakharinwirot University, 23(1), 97-108. (in Thai).

Naiyapatana, O. (2005). Quantitative and qualitative research methodologies. Bangkok: Samlada. (in Thai).

Niyomrath, R. (2011). Identity of Thai benjarong pattern (Research report). Bangkok: Suan Sunandha Rajabhat University. (in Thai).

Pangsoi, K. (2018). Community leaders’ cultural management in activity enhancement for social security and sustainability. Journal of MCU Social Science Review, 7(1), 32-42. (in Thai).

Prangwattanakun, S., & Ongsakul, S. (2018). Multicultural society. Chiang Mai: Lanna Education Center, Chiang Mai University. (in Thai).

Wanlam, D. (2009). The development of the concept of reconciliation culture of a multicultural society as per the views of border patrol police with experience in working in the three southern border provinces (Research report). Songkhla: Thaksin University. (in Thai).