Smartphones Assistive Technology for Learners with Visual Impairment
Keywords:
Smartphone, Assistive Technology, Learners with Visual ImpairmentAbstract
Smartphone is a tools that can be considered as the assistive technology to facilitate the visually impaired learners and provided opportunity to access the information resources including various learning resources on the internet. Smartphone is considered as the audiovisual media which the visually impaired learners perceive through the sound of the smartphone. At present, Smartphones have the features for converting everything on the screen whether the texts or images into the sound with explication, moreover, the application is installed on the smartphone also helping in learning, searching Information, reading and applying to everyday life alike an ordinary people.
References
https://news.thaipbs.or.th/content/275379
มูลนิธิช่วยคนตาบอดแห่งประเทศไทย ในพระบรมราชินูปถัมภ์. (2542). ยิ้มสู้. กรุงเทพมหานคร :
ศูนย์การสื่อการเรียนการสอนโรงเรียนคนตาบอดกรุงเทพ มูลนิธิฯ.
“มาอ่านหนังสือให้ผู้พิการทางสายตาฟัง ด้วยแอป Real for the Blind กันเถอะ” สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2562, จากhttps://www.beartai.com/review/appreview/143881
“รายงานการศึกษาไทย พ.ศ.2561 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.” สืบค้น
เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม 2562, จาก https://pmnk.kkzone1.go.th/data/news3/24-02-2019-17-34-35_1344028011.pdf
สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ. (2551). พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ.
2551. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
“Be MY Eyes Lend your eyes to the blind” สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2562, จาก
https://www.macthai.com/2015/03/20/be-my-eyes-app-help-blind-people-work-in-thai-language/
“Google Lookout แอปเพื่อผู้การทางสายตา” สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2562, จาก
https://droidsans.com/google-lookout-app-for-the-blind/
“Samsung หนุนนวัตกรรม ก้าวข้ามผ่านข้อจำกัดผู้พิการทางสายตา ด้วยเทคโนโลยีสมาร์ตโฟน”
สืบค้นเมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2562, จาก
https://eduismallia.org/tag/ข่าวเทคโนโลยี 2019
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
1. ทรรศนะและข้อคิดเห็นใด ๆ ที่ปรากฏอยู่ในวารสาร ECT Education and Communication Technology Journal เป็นของผู้เขียนโดยเฉพาะ สำนักเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช และกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วย
2. กองบรรณาธิการของสงวนลิขสิทธิ์ในการบรรณาธิการข้อเขียนทุกชิ้น เพื่อความเหมาะสมในการจัดพิมพ์เผยแพร่