• สืบวงศ์ ชื่นสมบัติ สำนักเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
  • สิริกัญญา มณีนิล สำนักเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช


Instructional Design, Mobile Learning, Learning technology


Mobile Learning or learning management via mobile devices has an important feature which is learning that occurs at any time and anywhere, according to the convenience of students via mobile devices. The learning activities can be combined both face to face and online effectively in the form of interaction and collaboration. Mobile learning can occur by using technology and tools on mobile devices, which is fast in data communication through wireless network technology with security and privacy to access information of each student. It can be seen that mobile learning is related to both education management and information technology, which are intermediaries in learning management. Therefore, learning can be effective and efficiency must go through the systematic design process for teaching and learning. Thus, this article synthesizes the whole knowledge of educational teaching design and information technology design into 5 steps of the teaching system design on mobile learning, consisting of 1) Learning Situation Analysis 2) Learning Experience Design 3) Learner Interface Design 4) Creation and Testing and 5) Implementation, Evaluation, and Improvement


Download data is not yet available.


จินตวีร์ คล้ายสังข์ และประกอบ กรณีกิจ. 2559. การออกแบบเว็บเพื่อการเรียนการสอน แนวทางประยุกต์ใช้สำหรับการเรียนแบบผสมผสาน อีเลิร์นนิง และออนไลน์เลิร์นนิง. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ใจทิพย์ ณ สงขลา. 2561. การออกแบบการเรียนแนวดิจิตอล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บัญญพนต์ พูนสวัสดิ์. 2558. Digital Education การศึกษาบนโลกดิจิทัล กับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21. (Online). 4 มีนาคม 2563.
ศยามล อินสะอาด. 2561. การออกแบบบทเรียน e-Learning เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
Harrasi, A. et al. 2015. Proposing a New Design Approach for M-learning Applications. International Journal of Software Engineering and Its Applications. 9 (11). 11-24.
Ozdamlia, F. and Cavusb N. 2011. Basic elements and characteristics of mobile learning. Social and Behavioral Sciences. 28 (2011). 937 – 942.
Quiggan, S. M. et al. 2015. Mobile Learning: A Handbook for Developers, Educators and Learners. New Jersey: John Wiley & Son Inc.
Sarrab, M. and Elbasir, M. 2015. Instruction and Learning Design Consideration for the Development of Mobile Learning Application. World Academy of Science, Engineering and Technology International Journal of Educational and Pedagogical Sciences. 9 (8). 2922 – 2925.




How to Cite

ชื่นสมบัติ ส., & มณีนิล ส. . (2020). INSTRUCTIONAL DESIGN ON MOBILE LEARNING . Education and Communication Technology Journal, 15(18), 45–59. Retrieved from