Online Learning Guidelines in The Post Normal Era

Authors

  • Chularat Busabong Faculty of Education, Sisaket Rajabhat University

Keywords:

guidelines online learning, post normal, online learning

Abstract

Online Learning is a process of teaching and learning via the Internet (Distance Learning). There are five types that appropriate for teaching and learning in the New Normal era as follows: 1. On-Site Study in the classroom 2. On-Air Learning through digital television and satellite systems 3. Online Teaching through the Internet network 4. On Hand
by delivered documents and media to learners 5. On-Demand, learning through diverse applications. The Online Teaching guidelines consist of 6 major components: Content, Instruction Media, Instructional Method, Virtual Classroom, Communication, and Evaluation. Teaching management in the Post Normal era will change from classroom teaching to interweave learning between classroom learning and online learning in the following manner, e.g., technology for learning, redefining engagement, creative assessment, students as partners, and changing the formula.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). แนวทางการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19). https://www.moe.go.th/covid-19/

เขมณัฏฐ์ มิ่งศิริธรรม. (2559). การออกแบบสื่อการศึกษาสร้างสรรค์. สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. https://www.chulabook.com/th/product-details/16549-การออกแบบสื่อการศึกษาสร้างสรรค์

ฐาปนีย์ ธรรมเมธา. (2557). อีเลิร์นนิง: จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ e-Learning: from theory to practice. สหมิตรพริ้งติงแอนด์พับลิสชิ่ง. https://www.tci-thaijo.org/index.php/suedujournal/article/view/116398

นรินธน์ นนทมาลย์, สุธี เมฆบุญส่งลาภ, สมคิด จูหว้า, และคมกฤช ตาชม. (2564). การสำรวจปัญหาการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปของนิสิตมหาวิทยาลัยพะเยา. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา, 16(20), 61-73. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/EDMKU/article/view/249611

ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ. (2561). สมรรถนะและบทบาทผู้สอนออนไลน์: การแสดงตนและสนับสนุนผู้เรียน. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 12(2), 244-256. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/VRUGradJour/article/view/231053

พชร ลิ่มรัตนมงคล และจิรัชฌา วิเชียรปัญญา. (2557). ปัจจัยแห่งความสำเร็จของการเรียนออนไลน์ของผู้เรียนโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย. วารสารรังสิตสารสนเทศ, 19(2), 54-63. https://rsucon.rsu.ac.th/proceeding/article/2153

ศยามน อินสะอาด. (2563). รูปแบบการสอนออนไลน์ (Online Teaching). จดหมายข่าวคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง, 1(7), 3. https://www.edu.ru.ac.th/images/edu_ru/PR/news/n1_2563.pdf

สมัครสมร ภักดีเทวา และเอกนฤน บางท่าไม้. (2564). การเรียนรู้ยุคใหม่กับการเรียนการสอนออนไลน์ในสถาบันอุดมศึกษา. วารสารสุโขทัยธรรมธิราช, 34(1), 1-18. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/sujthai/article/view/242985

สำนักการศึกษา. (2564). แนวทางการบริหารจัดการด้านการศึกษาของกรุงเทพมหานครในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19). https://webportal.bangkok.go.th/bangkokeducation/page/sub/17768/แนวทางการบริหารจัดการด้านการศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). แนวทางการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19). https://www.obec.go.th/wp-content/uploads/2020/07/แนวทางการจัดการเรียนการสอน-สพฐ.pdf

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2563). คู่มือการจัดการเรียนรู้ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19). http://bsq.vec.go.th/Portals/9/Files/2563/COVID/คู่มือการจัดการเรียนรู้%20COVID-19_OVEC.pdf

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2563). เรียนออนไลน์ยุคโควิด-19: วิกฤตหรือโอกาสการศึกษาไทย. http://www.onec.go.th/th.php/page/content/view/1088/124

อภิชาติ รอดนิยม. (2564). เทคโนโลยีการศึกษากับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ในยุคใหม่. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 6(9), 123-133. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/246897

Allen, I. E., & Seaman, J. (2005). Growing by degree: Online education in the United States. Sloan Consortium. https://eric.ed.gov/?id=ED530063

Cowell, P. (2021, February 17). COVID-19 has transformed education - here are the 5 innovations we should keep. World Economic Forum. https://www.weforum.org/agenda/2021/02/covid-19-pandemic-higher-education-online-resources-students-lecturers-learning-teaching

Gustafson, K. L., & Branch, R. M. (2002). Survey of instructional development models (4th ed.). ERIC Clearinghouse on Information & Technology. https://eric.ed.gov/?id=ED477517

Lekhakula, A. (2021). Next normal higher education: Challenges. Journal of Education and Innovative Learning, 1(2), 111-125. https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/jeil/article/view/245539

Downloads

Published

2022-06-20

How to Cite

Busabong, C. (2022). Online Learning Guidelines in The Post Normal Era. ECT Education and Communication Technology Journal, 17(22), 111–125. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ectstou/article/view/252541

Issue

Section

Academic Articles