การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย 1) เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบเชิงรุก สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี 2) เพื่อศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุกหลังเรียนด้วยเว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาช่างทันตกรรม ชั้นปีที่ 1 โรงเรียนเทคโนโลยีทันตกรรม คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จำนวน 33 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (simple random sampling) ใช้วิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) เว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบเชิงรุก 2) แบบประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุกหลังเรียนด้วยเว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์

ผลการวิจัยพบว่า 1) เว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบเชิงรุกสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก (M = 4.61, S.D. = 0.61) 2) นักศึกษาระดับปริญญาตรีหลังเรียนด้วยเว็บแอปพลิเคชันตามแนวคอนสตรัคติวิสต์มีพฤติกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก อยู่ในระดับดี (M = 4.10, S.D. = 0.62)