การพัฒนาคู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทราสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดสัมปทวน (บางแก้วพุทธิยาคาร)
คำสำคัญ:
คู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีน, คำศัพท์ภาษาจีนด้านการท่องเที่ยว, ผลสัมฤทธิ์บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างคู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทรา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดสัมปทวน (บางแก้วพุทธิยาคาร) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 70/70 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนด้านการท่องเที่ยวของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวัดสัมปทวน (บางแก้วพุทธิยาคาร) โดยใช้คู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทราระหว่างก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ 1) คู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทรา 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนด้านการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทรา
ผลการวิจัยพบว่า 1) คู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทราที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 74.48/73.10 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 70/70 ที่กำหนดไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนด้านการท่องเที่ยวของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นของโรงเรียนวัดสัมปทวน (บางแก้วพุทธิยาคาร) โดยใช้คู่มือกิจกรรมค่ายภาษาจีนเพื่อใช้ส่งเสริมการท่องเที่ยวในจังหวัดฉะเชิงเทรา หลังการจัดการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์สูงกว่าก่อนการจัดการเรียนรู้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงท่องเที่ยวและกีฬา. (2565). แผนพัฒนาจังหวัดฉะเชิงเทรา (พ.ศ. 2561-2564) ข้อมูลสถิตินักท่องเที่ยว. http://www.chachoengsao.go.th
กระทรวงศึกษาธิการ. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562. https://www.moe.go.th/
กองแผนและงบประมาณ องค์การบริหารส่วนจังหวัดฉะเชิงเทรา. (2565). แผนการดำเนินงาน องค์การบริหารส่วนจังหวัดฉะเชิงเทรา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565. https://www.cpao.go.th/attachments/article/2165
จิราภรณ์ บุญยิ่ง. (2561). รายงานการวิจัย เรื่อง ความต้องการและปัญหาของนักท่องเที่ยวชาวจีนที่มาท่องเที่ยวแหล่งต่างๆ ในประเทศไทย. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2543). ชุดการสอนระดับประถมศึกษา. ใน เอกสารการสอนชุดสื่อการสอนระดับประถมศึกษา (หน่วยที่ 8-15, พิมพ์ครั้งที่ 3, น. 495-496). สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
วิภาวี บัวผัน. (2564). การพัฒนาชุดทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในการส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมท้องถิ่นจังหวัดสกลนคร สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. วารสารภูพานสาร์น, 4(2), 80-93. https://ppsj.snru.ac.th/ArticleView?ArticleID=90
ศรัญญา เมืองพูล. (2564). ผลการจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษตามแนว Active Learning โดยใช้ข้อมูลท้องถิ่นเพื่อเสริมสร้างความสามารถการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น, 7(3), 139-150. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/256221
สุธินี รัตนศรี. (2559). การพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต, 18(1), 521-534.
เหมือนใจหวัง สัจจา. (2565). การจัดทำคู่มือภาษาจีนเพื่อการท่องเที่ยวสำหรับผู้ประกอบการร้านค้าในพื้นที่สะพานข้ามแม่น้ำแคว จังหวัดกาญจนบุรี. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี, 11(2), 255-263. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/KRUjournal/article/view/255364
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. ทรรศนะและข้อคิดเห็นใด ๆ ที่ปรากฏอยู่ในวารสาร ECT Education and Communication Technology Journal เป็นของผู้เขียนโดยเฉพาะ สำนักเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช และกองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วย
2. กองบรรณาธิการของสงวนลิขสิทธิ์ในการบรรณาธิการข้อเขียนทุกชิ้น เพื่อความเหมาะสมในการจัดพิมพ์เผยแพร่
