การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ผลงานนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน Title:Activities-based learning to create Isarn traditional dancing style
Abstract
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1. เพื่อสร้างสรรค์ผลงานนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน 2. เพื่อประเมินผลการสร้างสรรค์
ผลงานนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน 3. เพื่อนำเสนอผลงานการสร้างสรรค์ผลนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสานในรูปแบบของสื่อสู่ชุมชน ประชากร และกลุ่มเป้าหมายได้แก่นักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชานาฏศิลป์และการละครชั้นปีที่ 4 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ประจำปีการศึกษา 2559 จำนวน 26 คน คัดเลือกโดยวิธีการเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) ใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ทำการทดลองโดยทำความเข้าใจและข้อตกลงในการเรียนการสอน แล้วแบ่งกลุ่มศึกษาสร้างสรรค์ผลงานนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน ผลการวิจัยพบว่า การสร้างสรรค์ผลงานนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน ของนักศึกษาหลักสูตรสาขาวิชานาฏศิลป์และการละครที่ได้สร้างสรรค์ขึ้น มีความเหมาะสมสวยงาม สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนและเผยแพร่สู่ชุมชนได้ คำสำคัญ : การจัดกิจกรรมการเรียนรู้;สร้างสรรค์; ผลงาน; นาฏศิลป์พื้น เมืองอีสาน; การประเมินผลการแสดงนาฏศิลป์พื้นเมืองอีสาน; นักศึกษา
ABSTRACT
The purposes of the research were to create and develop Isarn traditional dancing styles by Isarn local wisdom, to evaluate the traditional dancing styles, and to promote the traditional dancing performance as an instructional media to the public. The sample subjects were 25 forth year students of the Dramatic Art Program of the Faculty of Humanities and Social Sciences, RajabhatMahaSarakham University in 2015. They were selected by the purposive sampling technique. The qualitative research wasemployed for the study by teaching and practicing the traditional dancing styles Results of the research were as follows. In conclusion, the creative Isarn traditional dancing styles are beautiful and appropriate for instructional purposed of the dramatic art students and promotion to the public. Keywords :Creativity; Develop of; Style Folk Performance; Folk Performance; Isarn Local Wisdom;
Assessment Skill; Students of the Dramatic Art Program
