การใช้ภาษาในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของ นายกรัฐมนตรีไทย: กรณีศึกษาหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช และนายชวน หลีกภัย

ผู้แต่ง

  • รุ่งโรจน์ ต้นประดิษฐ สาขาวิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • วรวรรธน์ ศรียาภัย สาขาวิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • วรัญญา ยิ่งยงศักดิ์ สาขาวิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • ปาริชาต โปธิ สาขาวิชาภาษาไทย คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา

คำสำคัญ:

เอกลักษณ์, อัตลักษณ์, การใช้ภาษา, บทปาฐกถา, นายกรัฐมนตรีไทย

บทคัดย่อ

บทความนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อวิเคราะห์ลักษณะการใช้ภาษาในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช และนายชวน หลีกภัย และเพื่อสังเคราะห์เอกลักษณ์และอัตลักษณ์การใช้ภาษาในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช และนายชวน หลีกภัย โดยคัดเลือกบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของทั้ง 2 คน คนละ 1 บท แล้ววิเคราะห์จากตัวบทเป็นหลัก ตามแนวคิดการใช้คำและถ้อยคำที่ผู้วิจัยได้สังเคราะห์ขึ้น ผลการศึกษาบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช พบการใช้คำนาม การใช้คำสรรพนาม การใช้คำเชื่อม การใช้คำลงท้าย และการใช้คำทับศัพท์ บทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของนายชวน หลีกภัย พบการใช้คำนาม การใช้คำสรรพนาม การใช้คำเชื่อม การใช้ความเปรียบ และการใช้ภาษาถิ่น ด้านการสังเคราะห์เอกลักษณ์และอัตลักษณ์การใช้ภาษาในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช และนายชวน หลีกภัย พบว่า ด้านเอกลักษณ์การใช้ภาษา ปรากฏการใช้คำและถ้อยคำ ที่แสดงลักษณะร่วมของทั้ง 2 คนในการใช้ภาษา พบการใช้คำและถ้อยคำ ใน 3 ลักษณะที่เหมือนกัน คือการใช้คำนาม คำสรรพนาม และการใช้คำเชื่อม โดยพบการใช้คำสามานยนาม วิสามานยนาม คำบุรุษสรรพนาม และการใช้คำเชื่อมจำนวนมาก ด้านอัตลักษณ์การใช้ภาษา พบว่าหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช มีการใช้คำและถ้อยคำที่มีลักษณะเด่นด้านการใช้คำเชื่อม และการใช้คำลงท้ายที่แสดงความสุภาพจำนวนมาก และมีการใช้คำทับศัพท์ภาษาอังกฤษประกอบการพูด มีเนื้อหาเกี่ยวกับวรรณกรรมอย่างเห็นได้ชัด ส่วนบทปาฐกถาของนายชวน หลีกภัย เป็นหัวข้อเกี่ยวกับภาษาถิ่น จึงทำให้เนื้อหาของนายชวน หลีกภัยมีการยกตัวอย่างภาษาถิ่นโดยเฉพาะภาษาถิ่นใต้ประกอบเพื่ออธิบายเป็นจำนวนมาก มีการอ้างอิงบุคคลที่เป็นที่รู้จักในสังคมเป็นอย่างดี มีสำนวนการใช้ภาษา การใช้คำเปรียบเทียบทั้งปรากฏการใช้คำเปรียบ และไม่ปรากฏการใช้คำเปรียบ เพื่อประกอบการพูดให้มีน้ำหนักโน้มน้าวใจให้ผู้ฟังเห็นความสำคัญของภาษาถิ่นได้ดียิ่งขึ้น
คำสำคัญ : เอกลักษณ์, อัตลักษณ์, การใช้ภาษา, บทปาฐกถา, นายกรัฐมนตรีไทย

เอกสารอ้างอิง

คึกฤทธิ์ ปราโมช, หม่อมราชวงศ์. (2553). “สามก๊ก”ในทรรศนะของข้าพเจ้า. ใน นิตยา มาศะวิสุทธิ์ (บรรณาธิการ), คึกฤทธิ์พูด: วรรณกรรมกับสังคม. (น. 8-12). ขอนแก่น: ขอนแก่นการพิมพ์.

ชวน หลีกภัย. (2538). ภาษาถิ่นก็ภาษาไทย. ใน นิตยา มาศะวิสุทธิ์ และคณะ (บรรณาธิการ), วารสารภาษาและหนังสือฉบับพิเศษ : ภาษาไทยของเรา. (น. 23-31). ปีที่ 26 ฉบับที่ 1-2 (เม.ย. 2537 – มี.ค. 2538). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

จุไรรัตน์ ลักษณะศิริ และวีรวัฒน์ อินทรพร. (2558). ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร. (พิมพ์ครั้งที่ 2). นครปฐม: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ธัญญา สังขพันธานนท์. (2539). วรรณกรรมวิจารณ์. กรุงเทพมหานคร: นาคร.

ปรมาพร สว่างแก้ว. (2556). ลีลาภาษาของ คำ ผกา ในบทความทางการเมืองที่ตีพิมพ์ลงในมติชนสุดสัปดาห์ พ.ศ. 2553-2554. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยขอนแก่น).

พลอย ลวณะมาลย์. (2547). การศึกษาเชิงวิเคราะห์ลีลาภาษาในงานวรรณกรรมประเภทสารคดีประวัติศาสตร์ของ ม.ร.ว. คึกฤทธิ์ ปราโมช. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์).

รื่นฤทัย สัจจพันธุ์. (2561). หน่วยที่ 15 การสังเคราะห์ความรู้จากการอ่าน. ในมนัสนันท์ จริตงาม (บรรณาธิการผู้ช่วย), เอกสารการสอนชุดวิชา การอ่านภาษาไทย หน่วยที่ 9-15. (น. 15-36 – 15-39). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

รุ่งโรจน์ ต้นประดิษฐ, วิเชษฐชาย กมลสัจจะ และวรวรรธน์ ศรียาภัย. (2564). การเชื่อมโยงความในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของนายกรัฐมนตรีไทย. วารสารช่อพะยอม, 32(1), 131-153.

วรวรรธน์ ศรียาภัย. (2557). การเขียนเพื่อการสื่อสาร. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วรวรรธน์ ศรียาภัย. (2560). พูดให้สัมฤทธิผล : หลักการและศิลปะวิธี. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

วิจินต์ ภาณุพงศ์ และอนันต์ เหล่าเลิศวรกุล. (2552). บทที่ 2 ชนิดของคำ. ในวิจินตน์ ภาณุพงศ์ และคณะ (บรรณาธิการ), บรรทัดฐานภาษาไทย เล่ม3: ชนิดของคำ วลี ประโยคและสัมพันธสาร. (น. 16-65). กรุงเทพฯ: สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.

สุนันท์ อัญชลีนุกุล. (2563). หน่วยที่ 3 คำและการสร้างคำในภาษาไทย. ในพรพิมล นุ่นปาน (บรรณาธิการผู้ช่วย), เอกสารการสอนชุดวิชา ลักษณะภาษาไทย หน่วยที่ 1-7. (น. 3-5 – 3-34). นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2023-12-29

รูปแบบการอ้างอิง

ต้นประดิษฐ ร., ศรียาภัย ว., ยิ่งยงศักดิ์ ว., & โปธิ ป. (2023). การใช้ภาษาในบทปาฐกถาทางภาษาและวรรณกรรมไทยของ นายกรัฐมนตรีไทย: กรณีศึกษาหม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช และนายชวน หลีกภัย. วารสารช่อพะยอม, 34(3), 62–85. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/ejChophayom/article/view/269398

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย