ฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางจิตและปัจจัยทางสังคมที่มีผลต่อพฤติกรรมใฝ่รู้ใฝ่ดี ของพลายงามในวรรณคดีไทยเรื่องขุนช้างขุนแผน The Interactions Effects of Psychological and Social Factors on Academic and Virtue Behaviors of Play-Ngam in Thai Literature “Khunchang"

Abstract

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยประเภทศึกษาความสัมพันธ์ด้วยการพรรณนาวิเคราะห์ ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปฏิสัมพันธร์ ะหวา่ งปจั จัยทางจิตและปจั จัยทางสังคมทมี่ ผี ลตอ่ พฤติกรรมใฝร่ ใู้ ฝด่ ขี องพลายงาม กรอบแนวคิดในการวิจยั ใช้พนื้ ฐานการวิเคราะหส์ าเหตุพฤติกรรมตามรูปแบบทฤษฏีการเรียนรูท้ างสังคมเชิงพุทธิปญั ญาของแบนดูรา วเิ คราะหข์ อ้ มูลโดยพิจารณาจากความรู้สึกนึกคิด พฤติกรรม และบทสนทนาของตัวละครในวรรณคดีไทยเรื่อง ขุนช้างขุนแผนตอน กำเนิดพลายงามผลการวิจยั พบวา่ พฤติกรรมใฝร่ ใู้ ฝด่ ขี องพลายงามเกิดจากปฏิสมั พันธร์ ะหวา่ งปจั จัยทางจิตคือความรักความกตัญญูตอ่ บิดามารดา และปจั จัยทางสังคมคือการทคี่ รอบครัวเผชิญวิบากกรรมตกทุกขไ์ ดย้ ากและการไดร้ บั การอบรมสงั่ สอนใหเ้ ห็นคุณคา่ และความสำคัญของการศึกษาเลา่ เรียน และพัฒนาตนเองใหเ้ ปน็ คนดี เปน็ ไปตามทฤษฏีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา

Abstract

This research was a correlation study with descriptive analysis.The purposes of this research were to study the interaction effects of psychological and social factors on academic
and virtue behaviors of Plai-Ngam. The main factors were identified by using the conceptual framework of Bandura’s Social Cognitive Learning Theory. Descriptive social interactions in ongoing
behavior assesses the emotional, behavioral and the character’s dialog in Thai Literature “Khunchang Khunphan” : Born of Plai-Ngam.
The results were as follows : The academic and virtue behaviors of Plai-Ngam thatcause the interactions effects of psychological factors is gratitude to parents and social factors, which are family hardship and advised Plai-Ngam to attend study and intention to improve