การประเมินระบบการแพทย์ทางไกลเพื่อสนับสนุนการดูแลสุขภาพของผู้สูงวัยในศตวรรษที่ 21 เขตพัฒนาการท่องเที่ยว 12 เมืองต้องห้ามพลาด
Article Sidebar
เผยแพร่แล้ว:
ธ.ค. 31, 2020
คำสำคัญ:
การประเมิน ระบบการแพทย์ทางไกล ผู้สูงอายุ
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาการประเมินระบบการแพทย์ทางไกลเพื่อสนับสนุนการดูแลสุขภาพของผู้สูงวัย (2) นำเสนอแนวทางการพัฒนาระบบการแพทย์ทางไกลเพื่อสนับสนุนการดูแลสุขภาพของผู้สูงวัยในศตวรรษที่ 21 เขตพัฒนาการท่องเที่ยว 12 เมืองต้องห้ามพลาด กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้สูงอายุ จำนวน 400 คน และสัมภาษณ์กลุ่มผู้ที่เกี่ยวข้อง จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและการสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำผลที่ได้นำมาสรุปข้อมูลเพื่อนำเสนอแนวทางการพัฒนาระบบการแพทย์ทางไกลตามกระบวนการ CIPPIEST ผลการวิจัยพบว่า 1) การประเมินระบบการแพทย์ทางไกลด้วยกระบวนการ CIPPIEST Model อยู่ในระดับมาก คือ การประเมินด้านการถ่ายโยงความรู้ การประเมินด้านความยั่งยืน การประเมินด้านบริบทการประเมินด้านผลผลิต การประเมินด้านประสิทธิผล การประเมินด้านกระบวนการ การประเมินด้านผลกระทบและการประเมินด้านปัจจัยนำเข้า 2) แนวทางการพัฒนาระบบการแพทย์ทางไกล ด้านบริบท ควรมีกฎหมายที่รองรับการปฏิบัติงาน ด้านปัจจัยนำเข้า ควรมีการประเมินอัตรากำลัง กำหนดความรับผิดชอบอำนาจหน้าที่ ด้านกระบวนการ ควรมีการพัฒนาคุณภาพบุคลากรอย่างต่อเนื่อง ด้านผลผลิต ควรมีการประชาสัมพันธ์ให้ข้อมูลกับผู้รับบริการ ด้านผลกระทบ ควรปรับปรุงสถานที่ให้บริการ อุปกรณ์ที่ทันสมัยและยาที่มีคุณภาพ ด้านประสิทธิผล มุ่งเน้นพัฒนาระบบการบริหารจัดการ ด้านความยั่งยืน ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ ด้านการถ่ายโยงความรู้ การจัดช่องทางการติดต่อประสานงานกับภายนอกและภาคีเครือข่าย
Article Details
รูปแบบการอ้างอิง
มุกดา ว. . ., & ควรสมาน ว. . . (2020). การประเมินระบบการแพทย์ทางไกลเพื่อสนับสนุนการดูแลสุขภาพของผู้สูงวัยในศตวรรษที่ 21 เขตพัฒนาการท่องเที่ยว 12 เมืองต้องห้ามพลาด. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี, 14(3), 178–197. สืบค้น จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/journaldtc/article/view/245505
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
นโยบายการพิจารณากลั่นกรองบทความ
- บทความวิจัยและบทความวิชาการทุกเรื่องที่จะได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (Peer Review) ในสาขาที่เกี่ยวข้อง จำนวน 3 ท่าน/บทความ
- บทความ ข้อความ ภาพประกอบและตารางประกอบที่ลงตีพิมพ์ในวารสารเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป และไม่มีส่วนรับผิดชอบใด ๆ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความที่จะได้รับการตีพิมพ์จะต้องไม่เคยตีพิมพ์ เผยแพร่ที่ใดมาก่อน และไม่อยู่ระหว่างการพิจารณาของวารสารฉบับอื่น หากตรวจสอบพบว่ามีการตีพิมพ์ซ้ำซ้อน ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงผู้เดียว
- บทความใดที่ผู้อ่านเห็นว่าได้มีการลอกเลียนหรือแอบอ้างโดยปราศจากการอ้างอิง หรือทำให้เข้าใจผิดว่าเป็นผลงานของผู้เขียน กรุณาแจ้งให้กองบรรณาธิการวารสารทราบจะเป็นพระคุณยิ่ง
เอกสารอ้างอิง
Asawutmangkul, U & Group. (2017). An Evaluation on Health Products Consumer Protection Project in Sub-district Health Promoting Hospital Pathum Thani Province. The Journal of Prapokklao Hospital Clinical Medical Education Center, 34(2), 124-134.
Buosonte, R. (2013). CIPP and CIPPIEST Evalvation Models:Mistaken and Precise Concepts of Applications. Silpakorn Educational Research Journal, 5(2), 7-24.
Charoenwantha, P. (2010). Assessment of the Curriculum of Teaching and Learning in English for Second-Class Students of Phrahut Than School, Chiang Mai. Master of Education Thesis. Chiang Mai University.
Cucina R. (2013). Information Technology in Patient Care. In M.A. Papadakis, S.J. McPhee, M.W. Rabow (Eds), CURRENT Medica Diagnosis & Treatment 2013.
Retrieved November 16, 2018, from http://www. accessmedicine.com/ content.aspx?aid=779189.
Department of Provincial Administration, Ministry of Interior. (2018). Statistics of Thailand 77 provinces. Bangkok: Registration statistics system Department of the Interior.
Douglas, A. Perednia & Ace Allen. (1995). Telemedicine technology and clinical applications. The Journal of American Association, 273(6), 483-488.
Huncharoen, S. & Other. (2014). Apply Using Telemedicine System to Support Health Care. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology
North Bangkok, 5(2), 191-198.
HuokHuan, C. (2015). Evaluation of the Basic Education Core Curriculum B.E. 2551 of the schools under local administration in Prachuapkirikhan Province. In academic conferences and research findings National and international National group Education, 3(6), 116-126.
Kamphar, U. & Rojananiti, S. (2018). Development of a Proposed Policy for Providing Education in Early Childhood School Prototypes of the Office of Uttaradit Elementary Educational Area 1. Journal of Educational Measurement Mahasarakham University, 24(2), 312-326.
Kanjanawasee, S. (2013). Traditional test theory. Bangkok: The Publisher of Chulalongkorn University.
Nilphan, M. (2010). A Systematic Approach to Decision-Making Curriculum Evaluation Using the CIPP Model. Graduate Course Assessment Manual. Graduate school
Silpakorn University.
Nillapun, M. (2012). The Evaluation of Master of Education in Curriculum and Supervision Faculty of Education Silpakorn University. Nakhon Pathom Province:
Silpakorn University Press.
Nilsantia, C. (2011). Assessment of the project to develop morality, ethics and desirable values of students in Pak Chong School 2. Nakhon Ratchasima Province:
Pak Chong School 2.
Office of Policy and Strategy Ministry of Public Health. (2014). Manual for Managing Health Promoting Dospitals at the Sub-District Level. Bangkok: Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health.
Otkanon, P. (2011). The happy life of the Thai elderly Research principles and lessons from experience. Bangkok: The Publisher of Chulalongkorn University.
Pender J. Nola. (2001). Health Promotion Innursing Practice. (6th ed.). New Jersey:
Pearson Education, Inc.
Pibun, P. (2008). Project Assessment Skill Enhancement Kits. Nonthaburi Province: Jatuporn Design.
Chaischuwong, P. (2017). Evaluation of the Sujarit School Project Evaluation of Ban Pradu Ngam School, Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 5.
Master of Education Thesis. Nakhon Ratchasima Rajabhat University.
PuiPuroy, G. (2014). Health Promotion School Project Evaluation of Non Sida Wittaya School Si Somdet District Roi Et Province. Master of Education Thesis. Rajabhat Mahasarakham University.
RitJaroon , P. (2012). Project Evaluation Techniques. Bangkok: House of Hermes.
Sangnikun, R. , Kraduang, A. & Pimpapanit, P. (2016). An Evaluation of the Little Scientist House Project in Thailand: A Case Study of Kalasin Primary Education Area Office 2. In the 1st National Academic Education Conference. Kalasin Province:
Kalasin University.
Sirirat, S, & Other. (2015). The Evaluation Of Benjavithi Created With The Saiyairak’s Family Tenokate The Learning Center Under Family Love Bonding Project Ratchaburi. Veridian E-Journal, Slipakorn University, 8(2), 2236-2254.
Sirisomboon,R. & Chunthawong, N. (2015). Evaluation Research of the Project on Long-term Care System for Elderly Persons, Baan-Lum Sub- District, Wihan-Dang District, Saraburi Province. Journal Of Health Science, 24(6), 1076-1085.
Stufflebeam, D. L., & Shinkfield, A. J. (2007). Evaluation Yheory, Models and Applications. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Supawong, C. (2009). Service Manual of Tambon Health Promotion Hospital. Bangkok: National Health Foundation.
WatMuang, P. (2012). Intensive English Program Special Program Assessment, Case Study of Pong Pong Wua Daeng School Bueng Narang District Phichit Province.
Master of Education Thesis. Naresuan University.
World Health Organization. (2010). Telemedicine: Opportunities and developments in Member States: report on the second global survey one Health 2009. Retrieved November 16, 2018, from http://www.who.int/goe/publications/goe_telemedicine.
Yaemlamai, N. & Hongwiset, S. (2018). Evaluation of a Health Promotion Program for the Elderly, Takhiantia Sub-district Municipality, Bang-lamung District,
Chonburi Province. Nakhon Phanom University Journal, 8(3), 17-25.
Yamane Taro. (1976). Statistics: an Introductory Analysis. New York: Harper and Row.
Buosonte, R. (2013). CIPP and CIPPIEST Evalvation Models:Mistaken and Precise Concepts of Applications. Silpakorn Educational Research Journal, 5(2), 7-24.
Charoenwantha, P. (2010). Assessment of the Curriculum of Teaching and Learning in English for Second-Class Students of Phrahut Than School, Chiang Mai. Master of Education Thesis. Chiang Mai University.
Cucina R. (2013). Information Technology in Patient Care. In M.A. Papadakis, S.J. McPhee, M.W. Rabow (Eds), CURRENT Medica Diagnosis & Treatment 2013.
Retrieved November 16, 2018, from http://www. accessmedicine.com/ content.aspx?aid=779189.
Department of Provincial Administration, Ministry of Interior. (2018). Statistics of Thailand 77 provinces. Bangkok: Registration statistics system Department of the Interior.
Douglas, A. Perednia & Ace Allen. (1995). Telemedicine technology and clinical applications. The Journal of American Association, 273(6), 483-488.
Huncharoen, S. & Other. (2014). Apply Using Telemedicine System to Support Health Care. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology
North Bangkok, 5(2), 191-198.
HuokHuan, C. (2015). Evaluation of the Basic Education Core Curriculum B.E. 2551 of the schools under local administration in Prachuapkirikhan Province. In academic conferences and research findings National and international National group Education, 3(6), 116-126.
Kamphar, U. & Rojananiti, S. (2018). Development of a Proposed Policy for Providing Education in Early Childhood School Prototypes of the Office of Uttaradit Elementary Educational Area 1. Journal of Educational Measurement Mahasarakham University, 24(2), 312-326.
Kanjanawasee, S. (2013). Traditional test theory. Bangkok: The Publisher of Chulalongkorn University.
Nilphan, M. (2010). A Systematic Approach to Decision-Making Curriculum Evaluation Using the CIPP Model. Graduate Course Assessment Manual. Graduate school
Silpakorn University.
Nillapun, M. (2012). The Evaluation of Master of Education in Curriculum and Supervision Faculty of Education Silpakorn University. Nakhon Pathom Province:
Silpakorn University Press.
Nilsantia, C. (2011). Assessment of the project to develop morality, ethics and desirable values of students in Pak Chong School 2. Nakhon Ratchasima Province:
Pak Chong School 2.
Office of Policy and Strategy Ministry of Public Health. (2014). Manual for Managing Health Promoting Dospitals at the Sub-District Level. Bangkok: Office of the Permanent Secretary, Ministry of Public Health.
Otkanon, P. (2011). The happy life of the Thai elderly Research principles and lessons from experience. Bangkok: The Publisher of Chulalongkorn University.
Pender J. Nola. (2001). Health Promotion Innursing Practice. (6th ed.). New Jersey:
Pearson Education, Inc.
Pibun, P. (2008). Project Assessment Skill Enhancement Kits. Nonthaburi Province: Jatuporn Design.
Chaischuwong, P. (2017). Evaluation of the Sujarit School Project Evaluation of Ban Pradu Ngam School, Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area Office 5.
Master of Education Thesis. Nakhon Ratchasima Rajabhat University.
PuiPuroy, G. (2014). Health Promotion School Project Evaluation of Non Sida Wittaya School Si Somdet District Roi Et Province. Master of Education Thesis. Rajabhat Mahasarakham University.
RitJaroon , P. (2012). Project Evaluation Techniques. Bangkok: House of Hermes.
Sangnikun, R. , Kraduang, A. & Pimpapanit, P. (2016). An Evaluation of the Little Scientist House Project in Thailand: A Case Study of Kalasin Primary Education Area Office 2. In the 1st National Academic Education Conference. Kalasin Province:
Kalasin University.
Sirirat, S, & Other. (2015). The Evaluation Of Benjavithi Created With The Saiyairak’s Family Tenokate The Learning Center Under Family Love Bonding Project Ratchaburi. Veridian E-Journal, Slipakorn University, 8(2), 2236-2254.
Sirisomboon,R. & Chunthawong, N. (2015). Evaluation Research of the Project on Long-term Care System for Elderly Persons, Baan-Lum Sub- District, Wihan-Dang District, Saraburi Province. Journal Of Health Science, 24(6), 1076-1085.
Stufflebeam, D. L., & Shinkfield, A. J. (2007). Evaluation Yheory, Models and Applications. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Supawong, C. (2009). Service Manual of Tambon Health Promotion Hospital. Bangkok: National Health Foundation.
WatMuang, P. (2012). Intensive English Program Special Program Assessment, Case Study of Pong Pong Wua Daeng School Bueng Narang District Phichit Province.
Master of Education Thesis. Naresuan University.
World Health Organization. (2010). Telemedicine: Opportunities and developments in Member States: report on the second global survey one Health 2009. Retrieved November 16, 2018, from http://www.who.int/goe/publications/goe_telemedicine.
Yaemlamai, N. & Hongwiset, S. (2018). Evaluation of a Health Promotion Program for the Elderly, Takhiantia Sub-district Municipality, Bang-lamung District,
Chonburi Province. Nakhon Phanom University Journal, 8(3), 17-25.
Yamane Taro. (1976). Statistics: an Introductory Analysis. New York: Harper and Row.
